Archive des actualités éducation inclusive
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Appels à projets de recherche appliquée de la Firah
La fondation internationale de recherche appliquée sur le handicap (Firah) et ses partenaires ouvrent deux nouveaux appels à projets de recherche appliquée sur le handicap, en juin 2019 : Emploi accompagné & Handicap, en partenariat avec Malakoff Médéric Humanis et le CCAH (Comité national coordination action handicap) ; Actifs aidants, en partenariat avec Klésia et le CCAH.
En savoir plus (Firah)
European Agency for Special Needs and Inclusive Education : 2018 EASIE Dataset
The European Agency Statistics on Inclusive Education (EASIE) data tables and country background information for the 2016/2017 school year (EASIE 2018) are now available on the Agency’s data web area. This is the third EASIE dataset to be published on the Agency website.
Université d’été de la Fisaf
08 et 09 juillet 2019 – Auray (56)
La Fisaf (Fédération nationale pour l’inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et DYS en France) organise son université d’été sur le thème : La transformation de l’offre : les conditions de la réussite. L’adaptation de l’offre d’accompagnement suppose l’évolution des organisations et des pratiques professionnelles. Aujourd’hui, le processus inclusif s’accélère pour dépasser la logique de place et mettre au centre la personne dans une logique de citoyenneté, de sécurisation des parcours et d’accès aux droits communs. L’Université d’été de la Fisaf est un temps de réflexions stratégique et prospective, visant à mettre en avant les enjeux, les réalisations, les questionnements, les difficultés et les facteurs de réussite.
En savoir plus et télécharger le programme (Fisaf)
L’épuisement des parents-aidants sur France Inter
L'émission Grand bien vous fasse sur France inter, animée par Ali Rebeihi, était consacrée le 10 juin 2019 aux parents-aidants.
En savoir plus ( France inter)
Inclusion des personnes avec une déficience intellectuelle : « Belonging »
24 et 25 novembre 2019 – David Intercontinental Hotel, Tel Aviv (Israël)
Cette conférence internationale est organisée par Akim Israël et Inclusion International, associations œuvrant pour l'inclusion des personnes déficientes intellectuelles : « We will come together to explore how to turn the Person-Centred Approach into public policy that supports people with intellectual disabilities. The principles of inclusion and the right to choose will guide the discussions ». Avec la participation de Erik Carter (Vanderbilt University) et de nombreuses personnalités investies dans la démarche d'inclusion. Le programme est encore en cours d'élaboration.
En savoir plus (Akim)
Autisme : vidéos du colloque « Femme avant tout »
L'Association francophone de femmes autistes (Affa) a mis en ligne les vidéos du colloque qu'elle avait organisé le 14 mars 2019 à l'Assemblée nationale à Paris, en partenariat avec le Centre ressources autisme Île-de-France (Craif). Quatre thèmes avaient été abordés : le diagnostic ; la parentalité et la maternité ; les violences envers les femmes ; l'emploi.
Accéder aux vidéos (Affa)
Santé mentale : « De l'université aux politiques publiques »
29 et 30 août 2019 - Faculté de Médecine Henry Warembourg 1 Pôle, Lille (59)
Le Centre collaborateur de l'Organisation mondiale de la santé (CCOMS) organise une Master class à l'occasion des 10 ans du DIU (diplôme inter - universitaire) « Santé mentale dans la communauté, études et pratiques ». Avec la participation de Dévorah Kestel (OMS Genève) et nombreux chercheurs : Guillaume Vaiva (Université de Lille), Olivier Las Vergnas (Université de Lille), Antoine Lazarus (Université Paris 13), José Miguel Caldas de Almeida (Université Nova de Lisbonne)...
Consulter le programme (CCOMS)
Pour une école pleinement inclusive à la rentrée 2019
Tous concernés, tous mobilisés pour une École inclusive afin d’offrir à chaque enfant en situation de handicap une rentrée 2019 similaire à celle de tous les autres enfants. Jean-Michel Blanquer et Sophie Cluzel ont présenté le service public de l’École inclusive, mardi 11 juin. Résultat de plusieurs mois de concertation ce nouveau projet pour les enfants en situation de handicap, leurs familles et pour l’École se met en place dès la rentrée 2019 avec des mesures concrètes et trouvera son plein aboutissement en 2022.
En savoir plus (ministère de l'Éducation nationale)
Table ronde technique sur l'éducation inclusive à l'Unesco
9 -11 juillet 2019 – Paris (7e)
L’Institut international de planification de l’éducation de l’Unesco (IIPE-Unesco), en partenariat avec l’Unicef, accueillera une table ronde visant à appuyer les ministères de l’Éducation dans la planification du secteur de l’éducation inclusive.
En savoir plus (Unesco)
Donner un nouveau souffle à la politique du handicap dans la fonction publique
Di Folco, C., Marie, D. (2019). Donner un nouveau souffle à la politique du handicap dans la fonction publique. Paris : Sénat.
Rapport d'information de Mme Catherine DI FOLCO et M. Didier MARIE, fait au nom de la commission des lois. Le Fonds de financement pour l'insertion des personnes handicapées (FIPHFP) est la clef de voûte de la politique du handicap dans la fonction publique. Quatorze ans après sa création, le FIPHFP n'a pas à rougir de son bilan : le taux d'emploi des travailleurs handicapés dans la fonction publique a presque doublé. La politique du handicap arrive toutefois à un tournant, qui l'oblige à se réinventer. D'une part, d'importantes disparités persistent entre les versants de la fonction publique. D'autre part, la situation financière du FIPHFP se dégrade d'année en année, ce qui remet en cause sa pérennité. Après huit mois de travaux, les rapporteurs formulent 28 propositions pour donner un nouveau souffle à la politique du handicap dans la fonction publique. Elles s'articulent autour de trois grands objectifs : lever les freins au recrutement, anticiper et mieux accompagner les risques d'inaptitude et assurer la pérennité et la modernisation du FIPHFP.
En savoir plus et télécharger le rapport (Sénat)
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