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Musiques et handicaps : quels partenaires pour réussir ?
Mise à jour juin 2009
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Activités physiques et sportives pour enfants et adolescents handicapés
Mise à jour septembre 2012
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Activités physiques et sportives pour jeunes en difficulté
Mise à jour juin 2009
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 (.pdf, 24,75 ko)


Activités physiques et sportives et handicap visuel
Mise à jour octobre 2009
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Activités physiques et sportives et handicap auditif
Mise à jour octobre 2009
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Activités physiques et sportives et handicap mental ou psychique
Mise à jour octobre 2008
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Activités physiques et sportives et handicap moteur ou maladie
Mise à jour octobre 2009
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Enseignement et aide pédagogique aux élèves présentant une déficience motrice ou un trouble de la santé évoluant sur une longue période
Mise à jour juin 2011
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Communication - Codes de communication
Mise à jour mai 2015
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Accès direct au catalogue du Centre de ressources documentaires
Les documents référencés dans le catalogue sont en consultation aux heures d'ouverture du Centre de ressources documentaires de l’INS HEA.


Un libre accès au portail de ressources Cairn, bouquet de revue en sciences de l’éducation, psychologie et sociologie, est possible via les postes informatiques de l’INS HEA.

Collections papier  
.          20 000 ouvrages : monographies, actes de congrès, rapports officiels, thèses
·         518 titres de périodiques dont 180 abonnements vivants
·         6 000 mémoires professionnels
·         250 manuels scolaires
·         850 documents en langue étrangère (dont certains en format numérique)

Collections numériques
·         700 ressources électroniques
·         14 périodiques numériques
·         600 documents audiovisuels

Le fonds documentaire de l’Institut couvre principalement le champ de l’adaptation et de la scolarisation des jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers, et plus généralement le champ du handicap et de la grande difficulté sociale :

·         éducation, enseignement, formation, insertion sociale et professionnelle des enfants et adolescents handicapés, malades ou en difficulté d'apprentissage
·         connaissance des différents troubles et déficiences
·         administration et gestion des établissements et services spécialisés
·         politique éducative en direction des jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers
·         politique sociale et accompagnement des personnes handicapées ou en difficulté sociale
·         éducation comparée

À côté de ce fonds spécialisé, la bibliothèque propose un fonds général en sciences humaines, sciences sociales, sciences exactes, et plus particulièrement en psychologie et en pédagogie.

La bibliothèque a été créée en 1954 au sein du Cnefei (Centre national d’études et de formation pour l’enfance inadaptée, devenu INS HEA) et enrichie des fonds de deux établissements, le Cnefases (Centre national d’études et de formation pour l’adaptation scolaire et l’éducation spécialisée 1947-1996) et le centre de Paris-Cronstadt (anciennement Cnespet - Centre national d’études et de spécialisation des professeurs de l’enseignement technique 1968-1997).

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