Appel à contributions : « Les droits de l’enfant à l’école »

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La revue des Cahiers pédagogiques lance un appel à articles pour un dossier « Les droits de l’enfant à l’école ». Les contributions seront fondées sur des pratiques et des textes qui ne négligent pas les aspects problématiques des droits de l’enfant. Le dossier intègrera les témoignages de partenaires associatifs et institutionnels qui abordent le travail conjoint avec les enseignants. Les propositions sont à envoyer avant le 1er décembre sous forme d’un petit texte de cinq à dix lignes exposant le projet d’écriture.
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