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Avatar et handicap : les nouvelles technologies au service des enfants ayant des troubles des compétences sociales et communicatives

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Avatar et handicap : les nouvelles technologies au service des enfants ayant des troubles des compétences sociales et communicatives

9 février 2018 - Université de Rouen, Mont-Saint-Aignan (76)
Journée d'étude issue du projet universitaire 2015-2017 Grand réseau recherche (GRR) porté par Émilie Chanoni (université de Rouen) : « GRR Avatar et handicap : l'interaction avec un agent virtuel est-elle possible ? Une recherche auprès d'enfants avec autisme ou aux habiletés socio-communicatives troublées ».

Sont prévues les interventions suivantes :
- L’interaction avec un agent virtuel est-elle possible ? Complémentarité de l’informatique et de la psychologie ? (Alexandre Pauchet et Émilie Chanoni)
- Une recherche auprès d’enfants avec autisme ou aux habiletés socio-communicatives troublées. (Adeline Richard)
- Rééducation de l’expression émotionnelle chez l’enfant avec TSA : le projet JEMImE. (Kevin Bailly et Charline Grossard)
- Développement linguistique chez l’enfant avec TSA : utilisation des tablettes numériques en IME. (Françoise Infante)
- Tiwouh : une solution numérique accompagnée par et pour les orthophonistes et les familles (Charles Fage)
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