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Journées nationales Anecamsp : En amont des troubles des apprentissages, quelle place pour l’action précoce ?

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Journées nationales Anecamsp : En amont des troubles des apprentissages, quelle place pour l’action précoce ?

22 et 23 mars 2018 - Paris (12e)

Journées organisées par l'Association nationale des équipes contribuant à à l'action médicosociale précoce (Anecamsp). Les troubles des apprentissages verbaux et non verbaux, regroupés sous le vocable des troubles « dys » ou des handicaps invisibles (troubles du langage oral ou écrit, troubles praxiques, déficits attentionnels…), sont le plus souvent repérés dans le cadre scolaire, en maternelle ou en début de primaire. Ces troubles neuro-développementaux peuvent être isolés et survenir sans facteurs de risque, avec parfois des prédispositions familiales... La question posée au cours de ces journées est de savoir si certains signes précurseurs de difficultés d’apprentissage peuvent être repérés précocement, et comment construire une prise en charge précoce qui pourrait en limiter l’impact.
En savoir plus (Anecamps)