L’acquisition du Nombre
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L’acquisition du Nombre
Résumé :
M. Fayol, 2012
Ce livre fait le point sur les recherches menées depuis une vingtaine d’année sur l’acquisition du nombre et des opérations arithmétiques. Le modèle du triple code est bien illustré et peut donner des pistes de remédiation pour aborder les difficultés de calcul. La distinction entre dyscalculie primaire et secondaire permet de mieux comprendre les mécanismes mis en jeu dans l’élaboration du nombre.
Pour personnes ayant des connaissances
Edité par : Que sais-je ?
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