Position des pays membres de l’Agence Européenne sur les systèmes d’éducation inclusifs

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Ce document présente la position de l’Agence européenne pour l’éducation adaptée et inclusive en ce qui concerne les aspirations des pays membres de l’Agence à élaborer des systèmes d’éducation plus inclusifs. Plus précisément, il décrit les caractéristiques essentielles des systèmes d’éducation inclusive qui serviront à orienter le développement et la direction des activités de l’Agence à moyen et long terme.

POSITION DE L’AGENCE SUR LES SYSTEMES D’EDUCATION INCLUSIVE 
Pour plus d'information, veuillez télécharger le document joint : Agence européenne système éducation inclusive 2016