Flux des actualités ASH

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Le Comité national coordination action handicap (CCAH) lance un appel à projets en partenariat avec Simplon.co : soutien des initiatives numériques innovantes dans tous les domaines de la vie quotidienne des personnes handicapées (accès à l'emploi, aux soins, aux transports, etc.).
Candidatures ouvertes du 2 septembre au 31 octobre 2019.
En savoir plus (CCAH)
Télécharger le dossier de demande de candidature


Prévention et prise en charge des violences en milieu scolaire
Circulaire du 3 septembre 2019
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 32 du 5 septembre 2019
Le point 3 de la circulaire concerne la prise en charge des élèves hautement perturbateurs et poly-exclus.
Consulter la circulaire (Bulletin officiel de l'Éducation nationale)


Dupays, S., Lanouzière, H., Legrand-Jung, B., Thomas, F., Bouysse, V. (2019). Évaluation de la politique de prévention en protection de l’enfance. Paris: Inspection générale des affaires sociales.
Placée sous l’égide des Départements, la protection de l’enfance vise à prévenir ou à réduire les dangers auxquels un mineur peut être exposé. Le développement d’une approche de prévention en faveur de l’enfant et de ses parents est au cœur de la stratégie de protection de l’enfance en cours d’élaboration.
En savoir plus (Igas)


Diplôme de directeur d'établissement d'éducation adaptée et spécialisée - Ouverture de la session 2020 de l'examen
Arrêté du 28 juin 2019
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 32 du 5 septembre 2019
Les inscriptions auront lieu du 1er septembre au 15 octobre 2019.
Consulter l'arrêté (Bulletin officiel de l'Éducation nationale)


Assemblée nationale, Jumel, S. (Rapp.). (2019). Rapport fait au nom de la commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République, quatorze ans après la loi du 11 février 2005. Paris : Assemblée nationale. 
La commission d'enquête s'est fixé le double objectif, d'une part, d'établir un diagnostic partagé et chiffré de la situation des élèves et étudiants en situation de handicap depuis la loi du 11 février 2005, d'autre part, de proposer un « acte II » de la loi de 2005, fondé sur le pari, inspiré du « principe d'éducabilité », que tous les élèves et étudiants peuvent apprendre, à condition de leur en donner les moyens. Le rapport comprend les compte rendus des auditions, dont celle de José Puig.

 


Rosenwald, F. (dir.), Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp). (2019). Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche 2019. Vanves : Depp.
Publication annuelle de la Depp, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Elle apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des derniers résultats d’études.
À consulter les statistiques sur :
- la scolarisation des élèves en situation de handicap (chapitre 1.6)
- les élèves en situation de handicap dans le premier degré (chapitres 3.8 à 3.9)
- les élèves en situation de handicap dans le second degré (chapitres 4.19 à 4.20)
Télécharger l’ouvrage (.pdf ; 38 495 Ko)
En savoir plus (Ministère de l’Éducation nationale)


Handi’Répit est la première plateforme du genre en région parisienne, destinée à un public sans condition d’âge ou de handicap, résidant à Paris ou en proche banlieue. Coordonnée par un travailleur social et ouverte tous les jours de la semaine, la plateforme Handi’répit a vocation à : proposer des prestations de répit ; être un lieu de soutien et d’accompagnement juridique, administratif et financier ; être un espace de soutien psychologique collectif et individuel ; être un lieu d’information et de formation ; être une structure de veille et de remontée des besoins des aidants sur le territoire est parisien.
En savoir plus (OSE)


14 octobre 2019 - Carrousel du Louvre, Paris (1er)
La 15e édition des Trophées Apajh (Association pour adultes et jeunes handicapés) se déroulera le 14 octobre au Carrousel du Louvre à Paris. La soirée sera placée sous le thème du cinéma et de ses différents univers : de la comédie musicale, aux films cultes, sans oublier les dessins animés. Depuis 2005, les Trophées Apajh mettent en lumière des initiatives remarquables qui permettent l’accès à la pleine citoyenneté des personnes en situation de handicap.
En savoir plus (Apajh)


15 octobre 2019 - CIDJ, Paris (15e)
Pour les personnes en recherche d'emploi, une vingtaine d’entreprises et de CFA (Centres de formation d'apprentis) recruteront des demandeurs d'emploi en situation de handicap pour des postes de tous niveaux. Le Forum Emploi Handicap est organisé par le Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ) avec le soutien du Plan régional d'insertion des travailleurs handicapés (Prith) dans le cadre de la convention Atouts pour tous, en partenariat avec @talentEgal, BNP Paribas, la CAF (Caisse d'allocations familiales) de Paris et la Société Générale et avec la collaboration d’Arpejeh, des Académies de Paris-Versailles-Créteil, de Handiréseau.
En savoir plus (CIDJ)


Mise en place de l'école inclusive pour la scolarisation des enfants porteurs de handicap
Journal officiel du Sénat - Questions du 18 juillet 2019
Réponse du Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse à la question écrite de la sénatrice Sylviane Noël (Haute-Savoie-Les Républicains) concernant les risques liés à la mise en place de l'école inclusive pour la scolarisation des enfants porteurs de handicap.
Consulter la question-réponse (Sénat)

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