Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INSHEA

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Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 40 de mars 2019, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne. 
Accéder au bulletin numéro 40 de mars 2019.
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6 et 7 février 2020 - Dijon (21)
Objectifs de ces journées d'étude organisées par l'Agence Livre et Lecture Bourgogne Franche-Comté, et les éditions Les Doigts qui rêvent : sensibiliser les professionnels du livre, de l'enseignement et de la médiation à l'offre de titres et à la création de médiation accessibles sur leur territoire. Publics visés : bibliothécaires, professionnels du livre, médiateurs culturels, enseignants, partenaires sociaux et toute personne travaillant en lien avec des personnes en situation de handicap. 
Inscription avant le 29 janvier 2020.
En savoir plus (CRL Bourgogne)


Note du 19 septembre 2018
Cette note de la Ministre de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation présente les résultats de l'enquête de recensement des étudiants handicapés menée en 2017 et portant sur l'année universitaire 2016-2017, ainsi que ceux de l'enquête de recensement menée en 2016.
Consulter l'annexe Recensement des étudiants en situation de handicap année universitaire 2016-2017 et évolutions
Consulter l'annexe Recensement des étudiants en situation de handicap année universitaire 2015-2016 et évolutions

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