Les actualités ASH sélectionnées par l’INS HEA

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6 juin 2017 – Paris (16e)
Le Comité national de coordination action handicap (CCAH) organise la 8e édition des Lauréats CCAH, une soirée au cours de laquelle seront dévoilés des projets qui favorisent la citoyenneté et l’inclusion des personnes handicapées dans la société.


24 mai 2017- Paris (15e)
Le colloque 2017 du Cerfop (Cercle d’études et de recherches sur la formation professionnelle) aura pour thème : la diversité des élèves et les pratiques de différenciation pédagogique dans le cadre du collège. Les interventions porteront notamment sur la différentiation, fonction exécutive et différentiation, les pratiques d'enseignement en Segpa (Sections d'enseignement général et professionnel adapté), des retours d'expériences.
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Bulletin d'inscription


21 février - 6 juin 2017 - Paris ( 75)
Ce séminaire de l'EHESS , animé par Isabelle Ville, retrace la constitution du champ du handicap à partir d’une analyse des catégories, des dispositifs institutionnels et des expériences singulières et collectives qui y ont contribué et qui ont façonné différentes significations de cet objet depuis un siècle. L’attention sera portée sur les conditions de leur production et les paradigmes dans lesquels elles s’enracinent : assistance morale puis légale, réparation / réadaptation, non-discrimination, inclusion, activation, prévention… Les relations entre handicap et travail, éducation, identités, droits, classifications, prévention à la naissance, seront étudiées à partir de données empiriques, en cherchant à ancrer les dispositifs, acteurs et objets impliqués dans leurs contextes politiques, cognitifs et moraux particuliers.


Du 3 au 5 juillet 2017 ou du 11 au 13 décembre 2017 - Paris (75)
Ces journées de formation, organisées par la revue Anae (Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant), ont pour but de faire acquérir aux participants les compétences suivantes :
- Maîtriser l’histoire des surdoués, de la précocité et du haut potentiel depuis Terman jusqu’à nos jours en France et à l’international ;
- Disposer d’une sémantique et d’une problématique commune concernant les enfants HPI présentant des difficultés et problèmes ;
- Comprendre les enjeux et difficultés d’une évaluation sur mesure ;
- Accéder à un état des connaissances scientifiques rigoureux, validé et repérer les mythes sur la problématique ;
- Agir avec les enfants et les adolescents concernés.
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1er juin 2017 - Nantes Espe (44)

  

Entre compensation et accessibilité : quels usages du numérique dans les travaux sur les Handicaps et la perte d'Autonomie ?
A l’heure de la généralisation du numérique et du développement des nouvelles technologies notamment dans le secteur de l’éducation (MEN, 2015), l'objet de ce colloque international est de traiter des questions vives concernant les effets du numérique sur le développement des personnes en situation, ou non, de handicap et à travers différents âges du développement. De nombreuses recherches et expériences en ce domaine montrent l'intérêt de l'utilisation des outils numériques pour compenser les pertes d'autonomie, stimuler les capacités mentales (cognitives) et faciliter le maintien des liens sociaux, améliorer le confort et la qualité de vie des personnes âgées, pour rendre accessibles les activités tant scolaires, éducatives que familiales ou personnelles.
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Colloque prévu en février reporté au 1er juin
Ouverture des inscriptions le 11 février 2017


Du 11 au 13 mai 2017 - Marseille (13)
L'ALFPHV, l'IRSAM et l'Insitut d'éducation sensorielle pour jeunes déficients visuels "Arc-en-ciel" organisent une série de conférences portant sur la manière dont les projets de vie, la vie affective et sexuelle, s'abordent dans les institutions qui accompagnent des déficients visuels.
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Du 2 au 7 juillet 2017 - Bruges (Belgique)
Inspired by the work of Dr Robert Schalock, the Quality of Life framework will be a helpful guide to structure the different activities during the ICEVI-Europe 2017 conference.
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1er juin 2017 - Espé de Nantes, Nantes (44)
Colloque international francophone NumAccess organisé par l'association çATED-autisme, l'Espé de l'Académie de Nantes, l'Université de Nantes, l'Université du Maine, le Centre de ressources autisme, le Centre de recherches en éducation de Nantes (CREN), MAIF et MGEN.
En savoir plus (Réseau Espé)

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