Troubles moteurs

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image Robots de téléprésence en milieu scolaire

Séminaire de clôture de l’expérimentation : Robot lycéen en Auvergne Rhône-Alpes
Robots de téléprésence en milieu scolaire

Lien vers les vidéos du séminaire

image Magie des mots

La Magie des Mots est une application Ipad évolutive. Elle permet d’une part  aux élèves de maternelle de se familiariser avec le nom des lettres et de découvrir le lien phonographique  D’autre part, elle offre la possibilité aux élèves de primaire de travailler l’orthographe lexicale : ils utilisent alors l’application soit pour vérifier l’orthographe d’un mot soit pour mémoriser l’orthographe d’une liste de mots..
L’application constitue aussi une solution pour les élèves en situation de handicap moteur qui ne peuvent pas manipuler un alphabet « physique » en bois ou en plastique.

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image Sphero SPRK+

Sphero SPRK + est une « boule robotique » connectée et programmable. Elle peut être programmée à l’aide de langages par blocs disponibles gratuitement sur tablettes et smartphones. L’élève peut ainsi contrôler la boule et prévoir le codage informatique lui permettant de résoudre le problème posé.

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image Le Blue-Bot à l'EREA

En janvier/février 2017 a été menée à l’EREA Jacques Brel de Garches (92), une expérimentation de quatre séances autour de la robotique pédagogique et du Bee-Bot / Blue-Bot intitulée « Vivre avec son corps le déplacement du robot. Connaître le code du fonctionnement pour programmer le robot ».

L’effectif est composé de 8 élèves dont deux sont en fauteuil électrique.

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image Etre autonome en mathématiques au primaire et au collège

Au primaire comme au collège, Il est difficile d’être autonome en mathématiques pour les élèves qui ne peuvent pas écrire à la main. En effet, les apprentissages dans cette matière nécessite d’insérer des symboles non disponibles sur un clavier classique, d’écrire de façon non linéaire (quand on pose une opération par exemple), ou encore de tracer des tableaux (tableau de proportionnalité/conversion par exemple). Évidemment, les activités géométriques posent aussi problèmes mais elles seront évoquées dans une autre fiche.

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image Panther Math Paper

Panther Math Paper est une application iOS qui permet aux élèves ayant un handicap moteur ou une dysgraphie sévère d’écrire des mathématiques sur une tablette tactile.

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image Écrire des formules mathématiques avec un ordinateur au lycée et à l'université

Au lycée et à l’université, les élèves sont amenés à écrire des formules mathématiques. La réalisation de cette tâche est compliquée pour ceux qui rédigent uniquement à l’aide de l’ordinateur du fait d’un handicap moteur et/ou d’une dysgraphie.

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image La commande « Fonctionnalité Vocale » de Word

La commande « Fonctionnalité Vocale » de Word va permettre à l’élève d’obtenir une transcription orale du texte écrit dans Word.

Cette commande est particulièrement intéressante à utiliser avec des élèves ayant des troubles spécifiques des apprentissages ou un handicap moteur avec troubles associés. Dans une moindre mesure, elle peut aider un élève déficient visuel.

ATTENTION : cette fonctionnalité n’est présente que sur Word pour Windows

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image Accessibilité de Windows 10

Microsoft a clôturé, le 29 juillet 2016, son programme de migration gratuite vers Windows 10. Cependant, la gratuité est maintenue pour les utilisateurs en situation de handicap.
Autrement dit, les utilisateurs qui font appel aux technologies d'assistance conçues pour les personnes handicapées pourront accéder à Windows 10 sans aucun frais, même après la date du 29 juillet 2016.

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image Comparatif de différents logiciels de Cartes mentales (aussi appelées Mind Maps)

Dossier réalisé par Jennifer Carmichael Ingénieur pédagogique à l’Université Paris Descartes

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