Pour apprendre à écrire, ou pour simplement écrire, le jeune élève au primaire utilise des cahiers d'écriture. Or les cahiers d'écritures classiques possédant des carreaux Seyes ne sont pas souvent adaptés à l'élève malvoyant ou dyspraxique. Souvent, cet élève à besoins particuliers ne peut pas percevoir les différentes lignes qui composent le Seyes. Il a besoin d'interlignes plus grandes pour écrire ou appréhender le geste graphique. La solution face à ce problème est généralement de faire une demande auprès du service de transcription ou de l'équipe pédagogique encadrant l'élève malvoyant (ou dyspraxique) pour l'adaptation d'un cahier d'écriture répondant aux besoins spécifiques de l'élève. La macro Lignage, une macro Word, permet aux enseignants, parents ou toutes autres personnes de réaliser simplement, rapidement et de manière autonome ces lignages adaptés.
Tellagami est une application paramétrable permettant de reconnaître et d'utiliser des émotions. Il s'agit de créer une scène avec l'un des avatars proposés, de personnaliser son caractère et de choisir un fond d'écran fond. On ajoute ensuite un dialogue en enregistrant sa voix ou en tapant le message que le personnage doit dire. Enfin, on peut enregistrer ou partager la scène sur Facebook ou Twitter ou l'envoyer par SMS ou par courriel.
« Talk Different » est une application de communication ludique et peu onéreuse (0,99 € pour les smartphones et 4,99 € pour les tablettes). Elle fonctionne sous Android et IOS. Ce nouveau moyen de communiquer mêlant des images, des pictogrammes, des couleurs, des émoticones... est bien adapté aux tablettes et smartphones et permet à l'élève porteur de handicap de communiquer en tout lieu d'autant que Talk Different peut exprimer un message en neuf langues différentes.
Il existe de nombreux jeux de puzzles et d’encastrements disponibles pour tablettes numériques. La plupart d’entre eux partent du principe que l’élève a compris le mécanisme de résolution des puzzles et différents modèles lui sont alors proposés. La démarche de la société Auticiel qui s’est spécialisée dans les applications destinées à des élèves avec Trouble du Spectre Autistique (TSA) (Autimo / Time In / Social Handy / Logiral) est différente. Cette application n’a pas pour but de « faire » des puzzles mais bien d’apprendre à en faire et ce, avec une réelle progressivité des apprentissages.
Niki Agenda est une application Ios et Androïd, simple d'utilisation et, paramétrable permettant de constituer des calendriers journaliers ou hebdomadaires destinés à des élèves ayant des difficultés pour appréhender et construire la notion de temps. Cette application peut également intéresser des élèves ayant des difficultés de communication ou des troubles du comportement. Elle s'adresse particulièrement à des élèves porteurs de troubles du spectre autistique.
