L’objectif de cette étude est de favoriser un meilleur déroulement des situations d’inclusion des enfants en situation de handicap de 0 à 6 ans (crèche, halte-garderie, école), tout comme le « vivre ensemble en famille » avec les frères et sœurs et la famille élargie.
La recherche a associé trois laboratoires français et deux équipes internationales (Italie et Brésil).
Durée : mars 2017 – juin 2020
