Archive des actualités éducation inclusive

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Agenda

Journée Mondiale des Sourds

27 septembre 2014 - France
La Journée Mondiale des Sourds (JMS) est une occasion pour sensibiliser le public sur le monde de la surdité, pour mettre en lumière les difficultés rencontrées quotidiennement par les personnes sourdes et malentendantes, et pour informer des solutions possibles et adaptations réussies. Cette visibilité leur permet ainsi d’exprimer leur volonté d’intégration dans la vie sociale et de revendiquer leur droit d’égalité avec tout autre citoyen. La thématique de cette année est : "Droit à la différence (diversité)".
Rendez-vous sur le site de la JMS pour obtenir des informations sur les diverses manifestations organisées en France et dans le monde.

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Agenda

Forum : "Ensemble pour mieux entendre"

27 septembre 2014 - Paris (20e)
Organisé par Bucodes SurdiFrance, ce forum abordera tout ce qui facilite le quotidien quand on a des difficultés à bien entendre.
Au programme :
- Rôle et importance des associations lorsque l'audition pose problème
- Résultats du Baromètre Santé Sourds Malentendants de l'INPES
- Médecine du Travail et Ergonomie : quelles adaptations pour ceux qui entendent mal ?
- Enjeux psychologiques de la perte d'audition
- Appareils auditifs : innovations, reste à charge pour l'assuré...
- Ateliers sur les aides techniques, la lecture labiale

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Agenda

Journée scientifique "Technologies du handicap : de la compensation à la participation"

26 septembre 2014 - Paris (16e)
L'IFRH (Institut fédératif de recherche sur le handicap) organise une journée scientifique en collaboration avec la Mission pour l’Interdisciplinarité du CNRS (Initiative DEFI-SENS).
Programme

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Agenda

Ouverture de l'INJS pour les Journées européennes du Patrimoine

21 septembre 2014 - Paris (5e)
L'Institut national des jeunes sourds ouvrira ses portes le dimanche 21 septembre 2014 à l'occasion des Journées européennes du Patrimoine dont le thème sera : "Patrimoine culturel, patrimoine naturel".

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Publication

Etude sur l'aide à domicile auprès d'enfants handicapés

TREMAUD, Bernard/WEILL, Arlette. L'aide à la personne destinée aux enfants et adolescents en situation de handicap et à leurs parents. Handéo, 2014, 133 p.

Cette étude lancée par Handéo a pour objectif de donner aux parents et à leurs enfants en situation de handicap, aux prestataires de services à la personne et aux pouvoirs publics, les connaissances nécessaires pour agir en faveur du développement d’une offre de service adaptée, compétente et accessible, pour l’accompagnement des enfants et des adolescents handicapés et le soutien de leur famille.
L’enquête rassemble les réponses et les témoignages de plus de 700 parents. Mal informés, isolés, épuisés… ils se sentent mal traités, mal considérés. Le poids des démarches administratives, le temps passé à accompagner son enfant pour des soins ou encore le besoin de répit ne sont pas pris en considération dans les politiques publiques selon eux.
À partir de la parole des parents et des témoignages de services accompagnant des enfants handicapés au quotidien, il s’agit de montrer que les conséquences du handicap, tant pour l’enfant lui-même que pour son entourage, peuvent en partie être compensées par l’intervention d’aides humaines professionnelles, à deux conditions :
- que les services prennent en compte les spécifi cités de l’intervention auprès d’enfants,
- que les politiques publiques en fassent une réelle priorité. Notamment via les dispositifs de l’AEEH1 et de la PCH2 qui doivent être profondément réformés pour mieux répondre aux besoins des familles et des enfants en situation de handicap.

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Appel à communication sur la question de l’évaluation pour l’éducation inclusive

Un appel à communication est lancé par l'UMR EFTS (Education, Formation, Travail, Savoirs  MA122) de l'Université Toulouse Le Mirail en vue d'un colloque international qui se déroulera les 2 et 3 février 2015 sur la thématique : "Education inclusive, la question de l’évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives".
La date limite de remise des communications est fixée au 10 octobre 2014.

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Appel à présentation de projets de recherche sur le handicap

Un appel à présentation de projets de recherche est lancé par le réseau R4P (Réseau régional de rééducation et réadaptation pédiatrique en Rhône-Alpes) en vue d'un séminaire qui se déroulera les 20 et 21 mars 2015 à Lyon sur le thème : "La recherche, un moyen de valoriser les pratiques professionnelles".
Ce séminaire se veut un lieu d'échange pour permettre à ceux qui travaillent directement auprès des personnes handicapées d'oser la recherche en exprimant leurs questions, et ceux qui travaillent dans la recherche d'oser rencontrer le terrain pour favoriser un questionnement pertinent. Tous les métiers sont concernés. Le samedi matin sera consacré à la présentation de projets de recherche en cours ou achevés dans tous les domaines du handicap, aussi bien dans le domaine médical qu'en sciences humaines.
Les projets de recherche à soumettre au plus tard pour le 30 septembre 2014.

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Quand les illustrations prennent corps en 3D.

Les Histoires Sans Fin se sont penchés sur les possibilités de l'imprimante 3D qui permettent aux illustrations de prendre corps. En effet, des chercheurs de l'université du Colorado ont créé le Tactile Picture Books Project, une série d'albums 3D qui va au-delà des possibilités du braille. Ils ont transformé les images classiques des contes en formes tactiles. Ces formes 3D qui sortent de la page permettent aux enfants qui ne peuvent pas les voir des les ressentir du bout des doigts.

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Manon : la nouvelle voix française d'Acapela.

Manon constitue un véritable progrès dans la qualité des voix de synthèse. Elle restitue parfaitement le sens de ce qu'elle lit. Son importante base de données sur laquelle elle s'appuie pour vocaliser en temps réel les contenus lui permet de particulièrement bien s'adapter aux longs textes. Les premiers tests de Manon ont été réalisés en collaboration avec le CERTAM, avec lequel Acapela Group travaille en partenariat depuis de nombreuses années.

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Fédération des Aveugles de France : place à une nouvelle identité

La Fédération des Aveugles et Handicapés Visuels de France dit au revoir à l'appellation "FAF" et privilégiera désormais celle de "Fédération des Aveugles de France". Une nouvelle signature - La citoyenneté ça nous regarde!" - est également à l'honneur, reflétant ainsi l'engagement total de la Fédération pour une citoyenneté pleine et entière des aveugles et amblyopes.

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