Archive des actualités éducation inclusive

Vous êtes ici

Ecouter
 

Mise en œuvre du diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social

Instruction n° DGCS/SD4A/2022/4 du 22 mars 2022 relative à la mise en œuvre du diplôme d’État d’accompagnant éducatif et social (DEAES)
Bulletin officiel Santé-Protection sociale-Solidarité - N° 2022/9 du 15 avril 2022
Cette instruction précise les modalités de formation préparatoire et d’obtention du DEAES et de l’organisation des épreuves de certification.
Consulter l'instruction (Bulletin officiel Santé-Protection sociale-Solidarité)

Ecouter
 

1er colloque international GNCRA et CRA RA « Trouble du spectre de l’autisme : Développer, partager, innover ! »

Du 19 au 20 mai 2022 – Lyon
Ces deux journées organisées par le Groupement national des centres de ressources autisme (GNCRA) et le Centre de ressources autisme Rhône Alpes (CRA RA) s’articulent autour de trois thématiques : 1/ Innover dans le domaine du diagnostic et de l’intervention précoce, 2/ Partager des modèles de compréhension de la complexité des TSA au niveau moléculaire, génétique et cognitif, 3/ Développer l’accès au soin et à la citoyenneté des adultes.
Avec notamment l’intervention d’Isabelle Bryon, déléguée ministérielle à l’école inclusive, sur « L’école pour tous », et celle de Josef Schovanec, militant pour la dignité des personnes avec autisme « Autisme dans l’enseignement supérieur : devenir adulte, métiers et apprentissages ».
En savoir plus (GNCRA)

Ecouter
 

« Droits, citoyenneté et handicap : stratégies d’émancipation »

Du 16 au 20 mai 2022 -Montréal
L’Université du Québec à Montréal (Uqam) propose plusieurs conférences gratuites dans le cadre de son école d’été « Droits, citoyenneté et handicap : stratégies d’émancipation ».
Ces conférences ouvertes au public auront lieu chaque matinée durant cette semaine. Elles aborderont diverses thématiques :
- Le handicap dans l’espace social (16 mai) ;
- Le handicap et l’exercice des droits (17 mai) ;
- Le handicap en emploi (18 mai) ;
- Le handicap et l’exercice des droits politiques (19 mai) ;
- Le handicap à travers l’évolution des concepts et notions de référence (20 mai).
En savoir plus (Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur)
S'inscrire aux matinées

Ecouter
 

Prestation de compensation du handicap

Décret n° 2022-570 du 19 avril 2022 relatif à la prestation de compensation mentionnée à l’article D. 245-9 du code de l’action sociale et des familles
Journal officiel lois et décrets - N° 0092 du 20 avril 2022
Prise en compte de la situation et des besoins des personnes sourdaveugles (surdicécité) et des personnes vivant avec une altération des fonctions mentales, psychiques ou cognitives ou des troubles neuro-développementaux pour l'accès à la prestation de compensation du handicap.
Consulter le décret (Légifrance)

Ecouter
 

Intégrer les élèves avec des troubles auditifs

Comment adapter l'enseignement à ces apprenants ?
En savoir plus (Thot cursus)

Ecouter
 

Handicap en classe préparatoire : remise à niveau

Du 11 avril 2022 au 3 janvier 2023
L’École des Nouveaux Mondes lance la Haka Game : une classe préparatoire basée sur des jeux et des défis pour orienter les personnes éloignées de l’emploi ou en situation de handicap vers un parcours d’apprentissage qui leur convient.
Formation gratuite, ouverte aux participants de 16 à 29 ans (sans limite d’âge pour les publics en situation de handicap qui bénéficient d’une RQTH) et domiciliés en Île-de-France, en quartier prioritaire de la politique de la ville. Pour vous inscrire par mail : hajar@lecoledesnouveauxmondes.fr ou par téléphone : 07.78.22.85.44.
En savoir plus (Handirect)

Ecouter
 

Femmes, emploi et handicap : états des lieux et perspectives

Cette publication de l'Observatoire de l'emploi et du handicap de l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des Personnes handicapées) propose un état des lieux de la situation des femmes en situation de handicap sur le marché du travail, mené en partenariat avec le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (Liepp) de Sciences Po, et alimenté par des témoignages d’experts et de la société civile.
Elle dessine également des recommandations et des pistes concrètes pour lever les discriminations spécifiques dans l’accès à l’emploi et dépasser à la fois les stigmatisations liées au handicap et les stéréotypes de genre.
Accéder à la publication (Agefiph)

Ecouter
 

Rappel : Hello Handicap

26 au 29 avril 2022 - En ligne
Plateforme créée pour faciliter le recrutement des travailleurs handicapés, permettant de déposer un CV, postuler à des offres d'emploi et passer des entretiens par téléphone ou par tchat, sans se déplacer. Placée sous le haut patronage du président de la République, Émmanuel Macron, Hello Handicap est une initiative de Handicap.fr, en partenariat avec l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées).   
En savoir plus (Hello Handicap)

Ecouter
 

« Il ne suffit pas de décréter l’inclusion »

Enseignant chercheur à l’Université Paris-Est Créteil, spécialiste de l’approche clinique et socio-historique de l’éducation inclusive, Alexandre Ployé a écrit plusieurs articles sur l’inclusion scolaire et les enseignants. Récemment, il a publié un livre sur la phobie scolaire co-écrit avec sa fille. Pour lui, le processus inclusif en France paraît malheureusement réduit à des éléments de discours politique annexes ou néo-libéraux. Il explique pourquoi.
En savoir plus (Le café pédagogique)

Ecouter
 

L'emploi accompagné : brochure de présentation

Le Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées publie une brochure présentant le dispositif de l'emploi accompagné, pour le bénéficiaire mais aussi pour l'employeur.
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)

Pages