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Les relations avec les pairs : un soutien aux dynamiques inclusives ?
La nouvelle revue. Éducation et société inclusives
, numéro 98-99
Auteur(s) :
Dossier dirigé par Laurence Joselin, Pierre Ancet et Zineb Rachedi
Date de parution :
Lundi 11 Mars 2024
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Accès à une prise en charge gynécologique et à une information/sensibilisation à la vie affective et sexuelle, adaptées aux personnes en situation de handicap accueillies en Foyer d'accueil médicalisé et en Maison d'accueil spécialisée
Mardi 05 Mars 2024
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Instauration du fonds territorial d'accessibilité à destination des micro, petites et moyennes entreprises classées établissements recevant du public de 5e catégorie
Lundi 04 Mars 2024
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Entreprises adaptées et aux entreprises adaptées de travail temporaire
Lundi 04 Mars 2024
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Aides applicables aux entreprises adaptées et aux entreprises adaptées de travail temporaire et portant diverses dispositions relatives aux entreprises adaptées
Lundi 04 Mars 2024
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Appel à projets de recherche CNSA : « Troubles du spectre de l'autisme, troubles du neurodéveloppement et sciences humaines et sociales »
Lundi 04 Mars 2024
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Appel à participation pour un colloque INSEI : Bilan de vingt ans d’accompagnement scolaire des élèves en situation de handicap
Lundi 04 Mars 2024
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Des athlètes paralympiques gravés dans le marbre
Mardi 27 Février 2024
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Colloque : Espaces sensibles : approches performatives pour une éducation inclusive de l'école à l'université
Mardi 27 Février 2024
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Postiers aidants : le guide des parents d’enfants en situation de handicap et le guide des aidants édition 2024
Mardi 27 Février 2024
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