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Agenda

Colloque : Violences dans les soins

Lundi 15 Décembre 2014

Annonce

Relevé des conclusions de la Conférence nationale du handicap du 11 décembre 2014

Vendredi 12 Décembre 2014

Première page de l'article "Comparaison entre deux expériences d’enseignement en UPI-collège et UPI-lycée avec des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives"

0,00 €

Comparaison entre deux expériences d’enseignement en UPI-collège et UPI-lycée avec des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives

Article du n°37 (2007, 1^er trimestre) : « De l’UPI en collège à l’UPI en lycée »

Auteur(s) :

Nathalie Bepmale

Date de parution :

Dimanche 01 Avril 2007

0,00 €

1980-1990 : à l’aube des dispositifs relais. Un atelier scolaire en Seine-Saint-Denis

Article du n°38 (2007, 2^e trimestre) : « École et Justice : protéger, éduquer, former. Quels partenariats ? »

Auteur(s) :

Manuel Palacio

Date de parution :

Mardi 11 Décembre 2007

Texte juridique

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement technique des instituts nationaux de jeunes sourds et de l'Institut national de jeunes aveugles

Jeudi 11 Décembre 2014

Texte juridique

Nominations à l'Observatoire national de la sécurité et de l'accessibilité des établissements d'enseignement

Jeudi 11 Décembre 2014

Texte juridique

Ouverture d'une session d'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement des jeunes sourds (CAPEJS)

Jeudi 11 Décembre 2014

Texte juridique

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement général de l'INJA

Jeudi 11 Décembre 2014

Texte juridique

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement général des INJS

Jeudi 11 Décembre 2014

0,00 €

Un enjeu pour les élèves, les familles et les acteurs

Article du n°39 (2007, 3^e trimestre) : « Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? »

Auteur(s) :

Dominique Leboiteux

Date de parution :

Lundi 01 Octobre 2007

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Relevé des conclusions de la Conférence nationale du handicap du 11 décembre 2014

Comparaison entre deux expériences d’enseignement en UPI-collège et UPI-lycée avec des élèves présentant des troubles des fonctions cognitives

Article du n°37 (2007, 1^er trimestre) : « De l’UPI en collège à l’UPI en lycée »

1980-1990 : à l’aube des dispositifs relais. Un atelier scolaire en Seine-Saint-Denis

Article du n°38 (2007, 2^e trimestre) : « École et Justice : protéger, éduquer, former. Quels partenariats ? »

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement technique des instituts nationaux de jeunes sourds et de l'Institut national de jeunes aveugles

Nominations à l'Observatoire national de la sécurité et de l'accessibilité des établissements d'enseignement

Ouverture d'une session d'examen pour l'obtention du certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement des jeunes sourds (CAPEJS)

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement général de l'INJA

Concours réservé pour l'accès au corps des professeurs d'enseignement général des INJS

Un enjeu pour les élèves, les familles et les acteurs

Article du n°39 (2007, 3^e trimestre) : « Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? »

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Article du n°37 (2007, 1er trimestre) : « De l’UPI en collège à l’UPI en lycée »

Article du n°38 (2007, 2e trimestre) : « École et Justice : protéger, éduquer, former. Quels partenariats ? »

Article du n°39 (2007, 3e trimestre) : « Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? »

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Article du n°38 (2007, 2^e trimestre) : « École et Justice : protéger, éduquer, former. Quels partenariats ? »

Article du n°39 (2007, 3^e trimestre) : « Loi du 11 février 2005 : évolution ou révolution ? »