École et confinement : un podcast sur les premiers résultats de la recherche

En France, plus d’une dizaine d’enquêtes ont été réalisées par des laboratoires de recherches universitaires, des organismes institutionnels ou des bureaux d’études sur l'organisation des établissements, des enseignants, des élèves et de leurs parents pendant les périodes de confinement et de déconfinement du printemps 2020, ainsi que sur les effets de celles-ci sur les apprentissages.
Le 17 novembre 2020, s’est tenu en visio conférence, un séminaire organisé par l’Ifé et Canopé où des dizaines de chercheurs, issus de laboratoires et d’instituts de toute la France ont pu présenter une partie de leurs résultats. Et parmi ces résultats, il y a ceux de l’enquête menée par l’Ifé, une enquête menée sur plusieurs milliers de professionnels de l’éducation en France comme par exemple des enseignants, des personnels d’encadrement, des enseignants en Ulis.
Ce podcast tente d'éclaircir ces résultats avec l'aide de trois intervenants :
- Jean-Charles Chabanne, professeur d’Université et membre du laboratoire ECP Lyon 2.
- Élodie Leszczak, masterante à l’ENS de Lyon ayant participé à l’analyse des données de l’enquête Ifé et à la rédaction de plusieurs rapports sur cette enquête.
- Patrick Rayou, professeur d’université et membre du laboratoire ESCOL-CIRCEFT Paris VIII.
En savoir plus et écouter le podcast (Ifé)