La lettre de l'INSHEA n°94

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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers
23 mars 2021 n°94	En tant qu'établissement d'enseignement supérieur dédié aux métiers de l’éducation inclusive, de l’accessibilité et de l’accompagnement des personnes à besoins spécifiques, l'INSHEA propose une licence professionnelle, une mention de master avec 3 parcours et deux options, et 4 diplômes universitaires. Les journées portes ouvertes digitales sont l'occasion de découvrir ces différentes formations, expliquées par leurs responsables pédagogiques, mais aussi d'autres informations, notamment sur les mobilités ou le campus. N'hésitez pas à venir jeter un œil régulièrement, des nouveautés pourront être ajoutées ! À partir du 24 mars à 13h30 sur inshea.fr

INSTITUT

	L’INSHEA est co-organisateur du colloque international de l’Ophris (Observatoire des pratiques sur le handicap, recherche et intervention scolaire), les 31 mars et 1^er avril 2021, à l’Université Montpellier 3. Ce colloque aura pour thème « L’inclusion scolaire à la première personne, expérience(s), prise de parole et éthique de la différence ». Toutes les informations sur le colloque.
FORMATION

	Journées d’études « Déficience visuelle et éducation inclusive : quoi de neuf ? » les 10 et 11 mai 2021 à l’INSHEA. En prolongation, une journée d’étude sur l’apprentissage du braille aux enfants par le jeu est proposée le 12 mai, avec le concept LEGO Braille Bricks. En savoir plus et s’inscrire aux journées d’études.
	Nouveauté : l’INSHEA vous propose une formation à distance sur le sujet « Autisme et scolarité au collège et au lycée », le 13 avril 2021 de 9 à 16 heures. Vidéos théoriques, quiz d’auto-évaluation, lecture et analyse de documents sont au programme. En savoir plus et s’inscrire.
RESSOURCES

	L'exposition en ligne sur les « Ressources numériques adaptées pour la scolarisation des élèves handicapés » est désormais en accès libre. N’hésitez pas à nous donner votre avis grâce au formulaire prévu à cet effet en fin de visite ! Découvrir ou redécouvrir l’exposition.
RECHERCHE

	Dans le cadre des activités de la Chaire « Handicap, éducation et numérique » et de l'Observatoire des ressources numériques adaptées, l'INSHEA organise les 27 et 28 mai 2021, avec le soutien de Microsoft France, un hackathon sur la thématique : « Accessibilité numérique, apprentissages et enseignement aux élèves à besoins éducatifs particuliers ». Programme et inscription.
INTERNATIONAL

	Le colloque international « Langues minoritaires vocales ou signées & Espaces inclusifs » se déroulera en ligne. Afin de s’adapter à la situation actuelle, l’INSHEA vous propose un espace d’échanges asynchrones sur une plateforme en ligne, qui sera ouverte du 10 mai au 30 juin 2021. Les tarifs sont ainsi réduits. Plus d’informations sur le colloque.

La veille de l'INSHEA sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers Les informations diffusées dans la veille ne visent pas l'exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l'opinion de la rédaction de l'INSHEA
AGENDA DES MANIFESTATIONS
	Webinaire « Le recours à l'image tactile pour un élève déficient visuel : apports et limites » 8 avril 2021 - En ligne de 17h30 à 19 heures Des ressources pour les élèves non voyants : les images en relief ? une question paradoxale... Ce webinaire, organisé par le réseau Canopé en partenariat avec l'équipe du Service des documents adaptés pour déficients visuels de l'INSHEA, vous permettra de découvrir un support pédagogique qu'est l'image en relief et d'en comprendre les apports et limites dans le cadre de la scolarisation d'élèves déficients visuels. Appel à contribution : « Handicap, éducation et numérique » L’INSHEA et le Grhapes organisent les 21, 22 et 23 octobre 2021 à Suresnes (92) le colloque d’inauguration de la Chaire « Handicap, éducation et numérique » qui est dans l’attente début 2021 de sa labellisation « Chaire Unesco ». Consulter l'agenda
TEXTES JURIDIQUES
	Formation professionnelle spécialisée et Cappei Formation professionnelle spécialisée et certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive Circulaire du 12 février 2021 Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 10 du 11 mars 2021 Cette circulaire a pour objet de préciser : - les modalités de mise en oeuvre de la formation professionnelle spécialisée, - les modalités d'organisation de l'examen du Cappei, - les modalités d'organisation de la validation des acquis de l'expérience professionnelle d'un enseignement inclusif (VAEP). Consulter les textes juridiques
RAPPORTS OFFICIELS ET RECOMMANDATIONS
	Rapport annuel 2020 du Défenseur des droits Défenseur des droits. (2021). Rapport annuel d'activité 2020. Défenseur des droits.
BRÈVES
	Replay du webinaire « L’accessibilité : défi ou opportunité ? » Ce webinaire organisé par l’Association québécoise de pédagogie collégiale (AQPC) est disponible en replay. Parution : « Le sport, le diable au corps » *Queval, I. (2021). Le sport, le diable au corps. Robert Laffont.* Consulter les brèves
DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INSHEA
	Besoins éducatifs particuliers Autres acquisitions
BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES
	Sourds / malentendants Déficience visuelle Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDA-H Troubles spécifiques du langage et des apprentissages