Les Lavandes : prendre en charge la dyslexie sévère

Dans un établissement spécialisé et à travers le cas d’un enfant ayant une dyslexie sévère, le document cherche à montrer la complémentarité des interventions éducatives, psychologiques, rééducatives ainsi que l’apport du neuropsychologue dans leurs articulations avec les accompagnements pédagogiques.