Vers la réussite pour tous : comment résoudre la crise de l’apprentissage en luttant efficacement contre l’échec et le décrochage scolaires

Dans le but d’accroître et d’améliorer l’offre éducative, la Conférence des ministres de l’éducation des états et gouvernements de la Francophonie (Confemen), depuis des décennies, contribue efficacement au dialogue politique en éducation en suscitant et produisant des réflexions et des échanges sur des thématiques qui sont d’actualité et en lien avec les problèmes majeurs que connaissent nos systèmes éducatifs. Le présent document de réflexion et d’orientation (DRO) est le résultat d’un processus de consultations et de réflexion. La démarche a consisté, sur la base d’une note conceptuelle, dans un premier temps, à réaliser une revue documentaire qui a permis de faire une synthèse des travaux de recherche sur le phénomène et dans un second temps, à solliciter la contribution des pays membres de la Confemen sous forme d’expériences et de bonnes pratiques à partager pour juguler l’échec et le décrochage scolaires.
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