La Lettre de l'INSHEA n°101

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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers

INS HEA
 

29 juin

2021

n°101

L’INSHEA et son unité de recherche le Grhapes organisent, les 21, 22 et 23 octobre 2021 à Suresnes (92), le colloque d’inauguration de la Chaire Handicap, éducation et numérique (HÉN) qui est dans l’attente de sa labellisation « Chaire Unesco ».
La chaire HÉN vise à produire, développer et évaluer des ressources numériques innovantes favorisant l’objectif d’une éducation et d’une société plus inclusives en France et à l’international.
Cet évènement est ouvert à toute personne intéressée par le domaine du handicap et du numérique.
Programme et inscription sur chairehen.inshea.fr 

 
 

FORMATION


Ressources

Deux nouveaux diplômes universitaires sont proposés à l'INSHEA à la rentrée 2021-2022, en partenariat avec la Fédération nationale pour l'inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et Dys (Fisaf) : Accompagnement spécifique à la scolarisation et aux apprentissages dédié à la déficience visuelle et aux troubles des fonctions auditives.
En savoir plus sur les diplômes universitaires. 


Ressources

L'INSHEA s'associe à la Fisaf afin de proposer un double diplôme : le master Accessibilité pédagogique et éducation inclusive et diplôme universitaire Accompagnement spécifique à la scolarisation et aux apprentissages dédié aux troubles des fonctions visuelles, auditives et TSLA. Un webinaire de présentation est prévu ce mardi 29 juin à 16h45.
Pour s'inscrire, demandez l'accès au webinaire via ce lien. 


RESSOURCES


Ressources

L'INSHEA vous présente sa deuxième série de podcast « L'inclusion au fil de l'eau ». Découvrez le premier épisode « L'inclusion dans et par le sport et les loisirs » où trois intervenants donnent leur point de vue sur l'inclusion. 
Écouter le premier épisode du podcast.


RECHERCHE


Ressources

L'INSHEA a développé un jeu vidéo sur le thème de l'accessibilité et de l'école inclusive intitulé E-LearningScape Access. C'est un jeu gratuit et open source développé à des fins de recherche et d'enseignement. Nous sommes à la recherche de testeurs et testeuses, afin de nous faire un retour d'expérience avec un questionnaire en ligne. Merci pour votre aide et bon jeu.
Télécharger le jeu sur le site de l'INSHEA. 


 

La veille de l'INSHEA
sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers

Les informations diffusées dans la veille ne visent pas l'exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l'opinion de la rédaction de l'INSHEA

AGENDA DES MANIFESTATIONS


Textes juridiques

Global Education Monitoring Report webinar on Teachers as Agents for Change for Inclusive Education

On Tuesday 29 June, the Agency will take part in an interactive webinar on the findings of the 2021 regional Global Education Monitoring (GEM) report for Central and Eastern Europe, Caucasus and Central Asia. The event will focus on teachers’ roles as change makers for inclusive education across the region.

 

Consulter l'agenda

TEXTES JURIDIQUES


Textes juridiques

Circulaire de rentrée 2021 et école inclusive

Circulaire de rentrée 2021 - Circulaire du 23 juin 2021
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 25 du 24 juin 2021
Le point 3 de la circulaire est consacré à la thématique « l'École comme lieu où chacun a sa place, en donnant plus à ceux qui ont moins pour assurer l'égalité des chances, en veillant à la pleine santé de tous et en parachevant la transformation de l'École inclusive ».

 

Consulter le texte juridique

BRÈVES


Brèves

Inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République

Jacqueline Dubois, députée de la Dordogne, a présenté son rapport d'information sur la mise en œuvre des recommandations de la commission d'enquête sur l'inclusion des élèves handicapés dans l'école et l'université de la République, le 23 juin 2021 devant la commission des affaires culturelles de l'Assemblée nationale.

 

Consulter les brèves

DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INSHEA


Dernières acquisitions de la bibliothèque de l'INS HEA

Besoins éducatifs particuliers

 

Autres acquisitions

BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES


Bulletins de veille thématiques

Sourds / malentendants

 

Déficience visuelle

 

Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement

 

Troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H)

 

 

 

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et de recherche - Handicap
et besoins éducatifs particuliers

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