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 une transition à planifier [1]
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L’entrée à la maternelle de l’enfant ayant un trouble du spectre de l’autisme : une transition à planifier

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[1] https://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99entr%C3%A9e-%C3%A0-la-maternelle-de-l%E2%80%99enfant-ayant-un-trouble-du-spectre-de-l%E2%80%99autisme-une-transition
[2] https://app-eu.readspeaker.com/cgi-bin/rsent?customerid=7434&lang=fr_fr&readid=block-system-main&url=https://www.inshea.fr/fr/content/l%E2%80%99entr%C3%A9e-%C3%A0-la-maternelle-de-l%E2%80%99enfant-ayant-un-trouble-du-spectre-de-l%E2%80%99autisme-une-transition
[3] https://www.inshea.fr/sites/default/files/fichierautisme/entr%C3%A9e%20maternelle%20autisme.pdf