Nouveau numéro de la « Nouvelle revue Éducation et société inclusives » (NRESI) : « Le numérique par et pour l'éducation inclusive ». 25 ans après la Déclaration de Salamanque (Unesco, 1994), où en sommes-nous ? Les nouvelles technologies permettent-elles de penser autrement la problématique de l’éducation inclusive ? Un dossier dirigé par Line Numa-Bocage et Ecaterina Pacurar. Commander la NRESI sur la e-librairie de l'INSHEA. [1]
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[1] https://www.inshea.fr/fr/content/le-num%C3%A9rique-par-et-pour-l%E2%80%99%C3%A9ducation-inclusive?source=boutique