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Ressources ORNA

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Vous pouvez utiliser les filtres ci-dessous pour affiner votre recherche. 
Par défaut, vous consulterez des fiches ORNA mais vous pouvez également décider de consulter (en utilisant le filtre "type de la ressource") des documents, des enquêtes ou des comptes-rendus des journées ORNA.
 

 

image Expérimentation Imprimante 3D Rapport année 2015-2016 – Marie-Hélène Heitz Ferrand

La fabrication additive (ou impression 3D) est une technique qui se développe rapidement et qui est utilisée dans de plus en plus de secteurs de notre société (industrie, quotidien, arts…). Déjà investie par les professeurs de technologie de collège, ses champs d’application qui se multiplient nous invitent à questionner son utilisation à l’École, et plus particulièrement pour une accessibilité toujours plus complète de la scolarité des élèves en situation de handicap.

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image Film  Recherche Philippe Garnier 2016

La vidéo illustre un projet de recherche impliquant  l’INS HEA, et la Fondation Philippe SIBIEUDE sous égide de la Fondation John BOST. Cette recherche vise à cerner  les apports de la tablette numérique dans les apprentissages scolaires d’élèves présentant des troubles du spectre autistique. Le projet porte en particulier sur le langage, le vocabulaire et la lecture sur tablette numérique.

 

 

image FTVS HD - First Then Visual Schedule HD

Cette application permet de fabriquer des agendas personnalisés.
Ceux-ci peuvent se présenter de cinq façons différentes.
L'application permet en outre d'utiliser ses propres images et séquences vidéos.
On peut également enregistrer des images, des vidéos et du son et aussi utiliser une minuterie pour chaque moment de l'agenda. L'application est, au départ, en anglais mais se paramètre parfaitement en français.

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image Genially

Genially est un outil en ligne permettant de créer des contenus multimédias, avec des animations, et ainsi de créer des supports adaptés aux besoins éducatifs particuliers des élèves.

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image HELPICTO

Helpicto® est une application pour tablettes numériques et smartphones Android, Windows et IOS (Apple) qui permet de communiquer en traduisant les paroles en pictogrammes, et inversement. Destiné aux personnes ayant des troubles du langage et de la communication, elle propose un espace personnalisé accessible aux adultes qui accompagnent le jeune dans tous les instants de sa vie quotidienne

image Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté

L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours et de son utilisation avec des élèves en situation de handicap.
Auteur : Eric Greff

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image iFeel

iFeel est une application pour tablettes numériques qui aide l’élève à exprimer un besoin, une émotion, un ressenti ou une douleur.
L’application utilise des pictogrammes et les voix enregistrées sur la tablette afin de permettre aux élèves ayant des problèmes importants de communication de s’adresser à leurs accompagnants.

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image India Rose

India Rose est une application de communication conçue pour aider les élèves souffrant de troubles de la communication, en utilisant une collection d'images. Les phrases sont fabriquées à partir de pictogrammes, de verbes à l'infinitif qu'on juxtapose avant qu'une voix synthétique n'énonce la phrase. Entièrement configurable, l'application s'adapte au mieux aux besoins de la personne.

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image Joint Attention Training

Résumé

« Joint Attention Training » que l’on pourrait traduire par « Entrainement à la capacité d’attention conjointe » est une application simple permettant à des élèves avec Troubles du spectre autistique de s’entrainer à focaliser leur attention en fonction de ce qui leur est montré.

Mots-clés (champs disciplinaires, troubles, besoins, activités)

Attention conjointe, pointage, regard, autisme, Troubles du spectre autistique

Type de la ressource

Application tablette

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image Las flash-cartes de Mathieu Brassard

Le concepteur et éditeur québécois d’applications pour tablettes iOS, Mathieu Brassard, propose quatre jeux interactifs de flashcards basés sur le même modèle. Il s’agit de « Explore le royaume des animaux », « EducaBouffe », « Découvre les instruments de musique » et « EducaVroum » qui, du fait de leurs similitudes, seront traités dans la même fiche.

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image LearnEnjoy Preschool et School

LearnEnjoy est un ensemble d’outils éducatifs adaptés pour les personnes avec troubles du spectre autistique.

Cet outil existe désormais en deux niveaux (PreSchool et School) dont le contenu est en lien étroit avec les programmes scolaires et les approches éducatives recommandées par Haute Autorité de Santé. LearnEnjoy a été conçu par une équipe pluridisciplinaire comprenant des psychologues (dont Olivier Bourgueil), des orthophonistes, des psychomotriciens, des enseignants...ayant une solide expérience de l’autisme à l’Éducation Nationale, en structures pilotes ABA (IME et SESSAD avec intégration scolaire des enfants), en hôpital, en CAMSP et en libéral.

Ressource subventionnée par la Direction du numérique pour l'Education du Ministère de l'Education nationale (Commission multimédia)

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image LearningApps

LearningApps est un éditeur d'exercices qui permet de créer du travail, en utilisant le multimédia. Cet éditeur permet à partir d'un exercice déjà créé, de modifier quelques paramètres pour rendre cet exercice le plus adapté possible aux besoins éducatifs particuliers de chaque élève.

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image LetMeTalk

LetMe Talk est une application de communication pour tout élève ayant des difficultés à communiquer et particulièrement pour les élèves avec Trouble du Spectre Autistique.
LetMe Talk permet de choisir des images, des pictogrammes ou des photos qui, une fois assemblée constitueront une phrase.
La tablette sera alors apte à énoncer la phrase graphique ainsi constituée.
L'application (gratuite) fonctionne également avec un smartphone et supporte les systèmes d'exploitation Androïd et IOS.

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image Logiral

Logiral est une application pour tablette numérique permettant de visionner des vidéos à différents rythmes.
On peut enregistrer ses propres vidéos grâce à la caméra de la tablette et ensuite les ralentir pour faciliter la compréhension par des élèves porteurs de Troubles du Spectre Autistique (TSA), des élèves dys ou porteurs de déficience intellectuelle.

Ressource subventionnée par la Direction du numérique pour l'Education du ministère de l'Education nationale (Commission multimédia)

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image Look at me

« Look At Me » est une application gratuite créée par Samsung et disponible sur Google Play pour la plupart des tablettes et smartphones récents de la marque. L'application associe des photos prises par le terminal, la technologie de reconnaissance faciale et une série de jeux pour aider les élèves à focaliser leur regard, à lire les émotions et à communiquer avec d'autres personnes.

Attention : application en anglais

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image L’iPad à l’école : usages, avantages et défis

L’iPad à l’école : usages, avantages et défis

Résultats d’une enquête auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec (Canada)

Rapport préliminaire des principaux résultats

Thierry KARSENTI Aurélien FIEVEZ

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image MARTI (Mon Assistant à la Réalisation de Tâches Interactif)

MARTI (Mon Assistant à la Réalisation de Tâches Interactif) est une application iPad simple à utiliser dont le but est d’aider les élèves à décomposer et à réaliser les différentes étapes d'une tâche. La particularité de cette application est qu’elle peut illustrer chacune des étapes liées à la tâche en combinant des indices visuels (photo, vidéo) et sonores (audio).

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image Mathigon Polypad

Mathigon est une plateforme éducative en ligne dédiée aux mathématiques. Le polypad est un outil de Mathigon qui, à partir d’un tableau interactif, permet une manipulation virtuelle d’objets mathématiques contenus dans une bibliothèque.

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image My Family N Pals

My Family N Pals est une application tablette IOS gratuite, simple et conçue pour reconnaître et nommer les personnes de l'entourage de l'élève.
Celle-ci, entièrement paramétrable peut être détournée pour discriminer des images entre elles, distinguer des émotions, par exemple.

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image Niki Agenda

Niki Agenda est une application Ios et Androïd, simple d'utilisation et, paramétrable permettant de constituer des calendriers journaliers ou hebdomadaires destinés à des élèves ayant des difficultés pour appréhender et construire la notion de temps.
Cette application peut également intéresser des élèves ayant des difficultés de communication ou des troubles du comportement. Elle s'adresse particulièrement à des élèves porteurs de troubles du spectre autistique.

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image Niki words

Niki words est une application tablette développée à partir de la méthode Montessori, permettant de travailler le vocabulaire et l'écriture. Elle utilise les illustrations de la collection québécoise « Les Pictogrammes » (http://www.lespictogrammes.com/) comme les autres applications de la série Niki.

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image Objectif mobilité

« Objectif Mobilité » est un kit ludo-éducatif permettant d’enseigner à des jeunes présentant une déficience intellectuelle, les bons comportements à adopter lorsqu’on se déplace à pied, en vélo, en bus et en voiture.

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image Picolo DS

Piccolo DS est un logiciel permettant de construire des tableaux de communication ou des jukebox pour lire des textes, entendre de la musique, regarder des vidéos. Il est particulièrement adapté pour des élèves avec un handicap moteur.

 

image Picto Cuisine

« Picto Cuisine » est un logiciel d'initiation à la lecture et à l'écriture à l'aide de pictogrammes. Il permet d’aborder de façon ludique les règles de l’écrit avant de savoir lire. Il contient un ensemble de plus de 400 pictogrammes reliés au thème de la cuisine et de l’alimentation, mais aussi des jeux autour des mots et des images.

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image Picto Task

PicoTask est une application pour smartphone Androïd qui permet de créer des plannings à l’aide de pictogrammes. L’originalité de cette application est qu’elle génère des alertes liées aux différents moments du planning. Lorsque l’alerte se déclenche, l’élève est prévenu par une vibration et/ou par un son du téléphone qui lui indique la tâche à effectuer à ce moment donné. La notification peut également être envoyée sous la forme d’un signal visuel sur la montre connectée associée.

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image PictoSelector

PictoSelector est un logiciel qui permet de créer très facilement des phrases, des tableaux, des emplois du temps, voire des jeux à l'aide de pictogrammes.

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image Recueil d'applications pour tablettes tactiles concernant les élèves avec troubles du spectre autistique

Ce document recense de manière ordonnées des applications pour tablettes numériques utilisables avec des élèves atteints de troubles du spectre autistique.
Auteur : eric Greff

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image Sema-tic

Le projet Sema-tic est né d’une interrogation : « Comment aider les enfants, avec Autisme et T.E.D, dans l’apprentissage de la lecture pour décoder les mots et phrases lorsque ces derniers n’ont pas les pré-requis habituels ? ».

Pour y répondre et en partenariat avec le CRA PACA-Nice et la Fondation Lenval, la société MoultiPass a conçu Sema-tic, un logiciel pour l’apprentissage de la lecture, spécifiquement adapté aux particularités de fonctionnement des enfants avec autisme et TED, y compris ceux sans langage fonctionnel.

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image Séquences

SEQUENCES est une application pour tablettes numériques Android et IOS (Apple) qui permet de décomposer une tâche en une succession d’étapes afin de rendre possible sa réalisation.

Ainsi chaque tâche est décomposée en consignes simples et visuelles afin d’en faciliter la compréhension et la réalisation.

image Séquences pour l’Autisme

« Séquences pour l’Autisme » est une application tablette bon marché (5€) fonctionnant sous Ios et proposant aux élèves de développer leurs habiletés sociales en utilisant des jeux d’images séquentielles adaptées aux activités de la vie courante.

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image Social Handy

Cette application a été conçue pour apprendre à se comporter avec les autres dans des situations sociales diverses.
Elle est particulièrement adaptée aux personnes de tous âges atteintes de troubles du développement grâce à une conception réalisée avec des éducateurs et des professionnels du monde médical.

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image SymWriter

SymWriter est un traitement de texte adapté qui allie écriture alphanumérique, images, pictogrammes et synthèse vocale. Il est principalement destiné à ceux qui utilisent un mode de communication par l’image du fait de troubles cognitifs ou moteurs, de troubles spécifiques du langage ou de troubles du spectre autistique.

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image Tablettes numériques et apprentissages en hôpital de jour

Au cours de la manisfestation du 16 novembre 2017 à l'occasion des 10 ans de l'Orna, Véronique Schmitt, enseignante spécialisée, a présenté comment elle utilise avec ses élèves des tablettes numériques.

Accéder au support de sa présentation

image Talk Different

« Talk Different » est une application de communication ludique et peu onéreuse (0,99 € pour les smartphones et 4,99 € pour les tablettes). Elle fonctionne sous Android et IOS.
Ce nouveau moyen de communiquer mêlant des images, des pictogrammes, des couleurs, des émoticones... est bien adapté aux tablettes et smartphones et permet à l'élève porteur de handicap de communiquer en tout lieu d'autant que Talk Different peut exprimer un message en neuf langues différentes.

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image Tellagami

Tellagami est une application paramétrable permettant de reconnaître et d'utiliser des émotions.
Il s'agit de créer une scène avec l'un des avatars proposés, de personnaliser son caractère et de  choisir un fond d'écran fond.
On ajoute ensuite un dialogue en enregistrant sa voix ou en tapant le message que le personnage doit dire.
Enfin, on peut enregistrer ou partager la scène sur Facebook ou Twitter ou l'envoyer par SMS ou par courriel.

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image Time In

Cette application a été conçue pour apprendre à se repérer dans le temps et pour acquérir la notion de durée.
Elle est particulièrement adaptée aux personnes de tous âges atteintes de troubles du développement grâce à une conception réalisée avec des éducateurs et des professionnels du monde médical.

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image TSARA

TSARA est un jeu sur tablette de sensibilisation à l'autisme permettant à l'utilisateur d'incarner un accompagnant, par exemple, un enseignant, de l'enfant ou de l'adulte avec autisme.

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image Utilisation de l’Ipad avec des enfants présentant des Troubles du Spectre Autistique en IME Bernadette Kim 2015

Un nouveau compte rendu sur les usages de l'iPad au pavillon de l'IME de Puymaret à Malemort sur Corrèze (19).

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