Lettre 54 // Jeudis
[Bibliographie] Établissements et services sociaux et médico-sociaux
[LSF] Fais MOIS un signe : un nouveau rendez-vous !
[Replay] Colloque international « Polyhandicap et processus d’apprentissage »
[Interview] L'INSHEA a accueilli une délégation finlandaise dans le cadre du programme d'échanges Erasmus+
Lettre 51 // Amal Bousbaa
[Interview] Amal Bousbaa, vers une nouvelle perception du handicap au Maroc
[Formation] La licence professionnelle de Codeur LPC (Langue française parlée complétée) ouvre à la rentrée 2019 à l'INSHEA
[Les jeudis du Grhapes] 21 mars 2019 : « Éducation et migration : quelle inclusion ? »
[Conférence] Lundi 25 mars - Professionnels entendants de la surdité et mouvement sourd. Un exemple de transformation des dynamiques professionnelles, par Ornela Mato