La lettre de l'INSHEA n°89

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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers
12 Janvier 2021 n°89	Lancée en septembre 2016, la Lettre de l'INSHEA fêtera cette année ses 5 ans ! Afin de cerner vos besoins pour mieux répondre à vos attentes, nous vous proposons aujourd'hui de répondre à notre enquête. Le questionnaire s'adresse aux abonnés de la Lettre, aux personnes qui la connaissent mais n'y sont pas abonnées, et aux personnes qui ne la connaissent pas mais envisagent de s'abonner. Répondre à notre enquête (durée : environ 5 minutes).

INSTITUT

	Rappel : vous avez jusqu'au 28 février 2021 pour candidater au troisième prix de thèse de l'INSHEA. Ce prix distingue une thèse de doctorat portant sur un sujet en relation avec le thème : éducation et société inclusives. La thèse lauréate sera publiée aux éditions de l'INSHEA. En savoir plus sur le prix et les modalités de participation.
	Taxe d'apprentissage 2021 : pour financer des formations et des projets de recherche pour l’accessibilité, nous faisons appel aux entreprises. En ces temps difficiles pour tous, votre taxe d'apprentissage peut permettre de soutenir nos actions pour une accessibilité scolaire, sociale et professionnelle. En savoir plus et télécharger la promesse de versement.
FORMATION

	Inscrivez-vous aux formations continues en ligne de l’INSHEA ! L’INSHEA vous propose des formations en e-learning, à la fois en synchrone et en asynchrone, concernant le handicap et les besoins éducatifs particuliers. Découvrir les formations en e-learning.
RESSOURCES

	L’INSHEA est fier de vous présenter un nouveau rendez-vous : « Pitch ton livre ». Tous les deux mois, découvrez un nouvel auteur de l'inclusion qui présentera son ouvrage dans une capsule vidéo #PitchTonLivre. En janvier, c'est Thierry Bourgoin, formateur à l'INSHEA, qui nous présente son livre "Inclusion is coming : Vulnérables et tourmentés dans Game of Thrones".
	Un nouvel ouvrage de la collection « Pratiques » des éditions de l'INSHEA est disponible dans la e-librairie : « Le coenseignement : théories, recherches et pratiques » de Philippe Tremblay et Marie Toullec-Théry. Cet ouvrage intéressera, au premier plan, les étudiants en sciences de l'éducation, les enseignants et les directions d'école. En savoir plus et commander l'ouvrage.
RECHERCHE

	Les 28 et 29 janvier 2021, l’université de Tampere et l’INSHEA organisent un symposium en ligne sur l’analyse des interactions sociales en contexte éducatif inclusif intitulé « Social interactions in inclusive educational settings ». L'événement est gratuit et majoritairement en anglais. Programme et inscriptions.
INTERNATIONAL

	« L’INSHEA et l’éducation inclusive en Haïti : récit de dix ans de coopération ». Ce webdocumentaire, réalisé conjointement par l’Unité de productions audiovisuelles et multimédia (Upam) et le Service des relations internationales de l’INSHEA fait le récit de dix ans de coopération avec la République d’Haïti. Découvrir le webdocumentaire.

La veille de l'INSHEA sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers Les informations diffusées dans la veille ne visent pas l'exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l'opinion de la rédaction de l'INSHEA
AGENDA DES MANIFESTATIONS
	Les Nuits de la lecture 2021 21 au 24 janvier 2021 - En ligne Lancées en 2017 à l'initiative du ministère de la Culture, les Nuits de la lecture ont pour objectif de célébrer la lecture sous toutes ses formes. À cette occasion, le Centre de ressources de l'INSHEA, avec l’appui de l’Unité de productions audiovisuelles et multimédia (Upam), sera ravi de vous présenter, au format audio, les coups de cœur de ses lecteurs ! Appel à communications : « Publics vulnérables et écosystèmes numériques : entre fractures, inclusions et innovations » Les risques de fractures en lien avec le numérique, et de façon corollaire, la problématique de l'inclusion au sens large du terme (donc irréductible au numérique) restent des questions vives et plus que jamais d'actualités. Le programme de recherche « Fractures corporelles, fractures numériques. Enjeux, risques, solutions », financé par la Maison des Sciences de l'Homme d'Aquitaine, s'intéresse depuis 2016 à ces problématiques. Consulter l'agenda
TEXTES JURIDIQUES
	Parution de trois textes officiels relatifs au Cappei Décret n° 2020-1634 du 21 décembre 2020 modifiant le décret n° 2017-169 du 10 février 2017 relatif au certificat d'aptitude professionnelle aux pratiques de l'éducation inclusive et à la formation professionnelle spécialisée Journal officiel lois et décrets - N° 0310 du 23 décembre 2020 Formation initiale spécifique des futurs enseignants concernant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers Arrêté du 25 novembre 2020 fixant le cahier des charges relatif aux contenus de la formation initiale spécifique pour les étudiants ou fonctionnaires stagiaires se destinant aux métiers du professorat et de l'éducation concernant la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers Journal officiel lois et décrets - N° 0305 du 18 décembre 2020 Consulter les textes juridiques
BRÈVES
	Podcast sur l'inclusion scolaire et la différenciation pédagogique Le 17 novembre 2020, un séminaire organisé par l’Ifé et Canopé s'est tenu en visio conférence. Une série de podcasts est née de ce séminaire. L'épisode 7 est consacré à l’atelier de présentation des résultats d’enquêtes portant sur l'inclusion scolaire et la différenciation pédagogique, notamment pour les élèves en Ulis (Unité locale d'inclusion scolaire). Cet atelier est animé par deux intervenants : Élodie Leszczak, masterante en sociologie à l’ENS de Lyon et Julien Netter, maître de conférence en sciences de l’éducation au Circeft-Escol. Déconfinons le handicap ! FranceInfo et l’hebdomadaire Le 1 proposent conjointement un rendez-vous, tous les dimanches à 21 heures sur le canal 27 et ses supports numériques. Pour ce nouveau numéro de la saison 2, Lucie Chaumette et Julien Bisson abordent la question du handicap et de la société inclusive avec leurs invités : Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, Charles Gardou, anthropologue et Lucile Razet, vice-championne du monde junior du 400 mètres handisport. Consulter les brèves
DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INSHEA
	Besoins éducatifs particuliers Autres acquisitions
BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES
	Sourds / malentendants Déficience visuelle Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDA-H Troubles spécifiques du langage et des apprentissages