CS01 Pictogrammes en sciences pour élèves à troubles congnitifs et autistiques

Pictogrammes en sciences pour élèves à troubles cognitifs et autistiques

Objectif général :

Mettre en évidence l'intérêt et les limites de l'utilisation des pictogrammes dans le cadre de l'enseignement des sciences aux élèves avec des troubles cognitifs ou autistiques.

Public concerné :

• Enseignants accueillant dans leur classe des élèves avec des troubles cognitifs ou du spectre autistique.

Contenus et démarches :

• Échanges
• Travaux en ateliers
• Mises en situation expérimentale.

Coordonnatrice :

Marie-Hélène HEITZ

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CONTACT :

Hélène ROSPINI 01 41 44 38 40

helene.rospini@inshea.fr

Nombre de participants : 25 personnes

Durée : 1 jour

Lieu : INS HEA

Dates : 9 mars 2016

Tarif 1 : 100 €

Tarif 2 : 200 €

Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Personnels rémunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…