Carrefours de l'éducation n° 42 : 2005 - 2015 - Quelles évolutions en matière d'inclusion ?

Le nouveau numéro de la revue Carrefours de l'éducation est consacré aux évolutions de l'éducation inclusive pour les enfants et adolescents handicapés depuis 2005, avec notamment un regard sociohistorique ; l'examen du changement dans les pratiques professionnelles (enseignement, partenariats, adaptations, outils) ; les compétences des élèves ; des comparaisons internationales. Le dossier se clôt par une note de synthèse sur les changements induits par le passage de la notion d'intégration à celle d'inclusion.