Co-éduquer les enfants infirmes et ceux qui ne le sont pas : l’œuvre pionnière de Frantisek Bakulé

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Couverture de la revue n°65 de La nouvelle revue de l'adaptation et de la scolarisation
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Co-éduquer les enfants infirmes et ceux qui ne le sont pas : l’œuvre pionnière de Frantisek Bakulé

Article du n°65 (1er trimestre 2014) : « Savoirs professionnels et pratiques inclusives »

Auteur(s) : 
Yves Jeanne


Date de parution : 
Mardi 01 avr 2014
Support : 
numérique, PDF