APP10 Enseigner en LSF/la LSF

Enseigner en LSF/la LSF

Objectifs pédagogiques:

• L’enseignement du français en LSF.

• Approche didactique des autres disciplines (selon les inscrits).

• Différenciation et prise en compte de l’hétérogénéité.

• Création et détournement de supports…

Public concerné :

• Professionnels en situation d’enseignement en LSF ou de la LSF auprès de jeunes sourds (niveau B2-C1 : tous les échanges se feront en LSF sans interprète)

Programme : 

• Retour sur les réponses au questionnaire.

• Samuel Bretaudeau (Inspecteur de l’éducation nationale, chargé de mission enseignement des jeunes sourds au premier degré), programmes de français langue seconde cycles 1 et 2 à venir

• Clémentine Fave et Anne Vanbrugghe, édition de l’album bilingue « Turquoise » créé au sein d’une classe d’élèves sourds, Service de documents en LSF INSHEA

• Véronique Geffroy et Aurélie Thaumoux-Crozat, Supports pédagogiques adaptés pour les élèves des classes bilingues.

• Témoignages de pratiques (selon les remontées recueillies dans les questionnaires)

• Ateliers de création de supports

• Ateliers thématiques : parcours bilingues et inclusion, élèves sourds signeurs présentant un trouble associé, élèves sourds allophones.

• PERSPECTIVES et chantiers en cours

Programme en LSF : https://www.youtube.com/watch?v=zoJn5pwltWU

Coordonnatrices :

• Véronique Geoffroy

• Anne Vanbrugghe

Contact :

01 41 44 38 40 

formation.continue@inshea.fr

Nombre de participants : 20

Durée : 2 jours

Lieu : INSHEA

Dates : à venir

Tarif 1 : 222 € (repas inclus)

Tarif 2 : 422 € (repas inclus) 

Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Personnels rémunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…