CP9 Éthique et accompagnement : l’autodétermination comme levier de la valorisation des espaces inclusifs (nouveau)

Éthique et accompagnement : l’autodétermination comme levier de la valorisation des espaces inclusifs (nouveau)
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Objectifs pédagogiques :

• Lier le concept d’autodétermination à celui d’accompagnement

• Comprendre le concept d’autodétermination

• Décliner les possibilités d’opérationnalisation concrètes

Programme : 

• Qu’est-ce que accompagner signifie ? 

• La place de l’autodétermination dans le développement identitaire

• L’autodétermination : théories, concepts et espaces de mise en œuvre

• Etudes de situations (amenées par le formateur)

• Le rôle de l’environnement

• Etudes de situations (amenées par les stagiaires)

• Vers une projection d’actions concrètes sur le terrain

Publics concernés : 

• Les personnes « concernées »

• Professionnel-le-s de l’accompagnement (ESMS, Ed. nat., sanitaire, …)

• Parents et aidants

Infos :

Coordonnateur :  Marc Blin

Contact :

01 41 44 38 40 

formation.continue@inshea.fr

Nombre de participants : 20/30

Durée : 2 jours

Lieu : INSEI

Dates : Les 12 et 13 mars 2024

Tarifs : 

• Tarif 1 : 222 € (repas inclus)

• Tarif 2 : 422 € (repas inclus)

Tarif 1 : Personnels inscrits par une administration, parents d’enfants handicapés, étudiants, candidats individuels.

Tarif 2 : Toutes les autres personnes.