Parcours d‘étudiants handicapés : inclusion et préjugés dans l’enseignement supérieur brésilien

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Parcours d‘étudiants handicapés : inclusion et préjugés dans l’enseignement supérieur brésilien

Article du n°69 (1er trim. 2015) : « Nouvelles problématiques du handicap : une approche franco-latinoaméricain »

Auteur(s) : 
Jaciete Barbosa Dos Santos


Date de parution : 
Vendredi 01 mai 2015
Support : 
numérique, PDF