La lettre de l'INS HEA n°1

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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers

INS HEA
 

15 Septembre

2016

n°1

L'INS HEA lance sa nouvelle lettre d'information
Charte INS HEA
 


Une nouvelle lettre pour être informé des activités de l’institut, recevoir un bulletin de veille sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers, rester en contact avec l’INS HEA.
Retrouvez régulièrement, les actualités, les ressources, les projets et les nombreux rendez-vous proposés par l’institut. 



Bonne lecture à toutes et à tous pour ce premier numéro !

Si vous ne souhaitez plus recevoir cette lettre, cliquez ici.

 

FORMATION


Ressources

Prix ICOM CECA : félicitations à Helen Lamotte, étudiante en Master 2
« Conseiller en accessibilité et accompagnement » à l’INS HEA…
… pour la sortie de son « Livret d'aide à la visite facile à lire » du musée d'Orsay, qui a remporté le prix du Comité pour l'Education et l'Action Culturelle du Conseil international des musées (ICOM CECA). Suivez le portrait d’Helen Lamotte en vidéo.

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Ressources

Accompagnement - Accessibilité – Scolarisation : le catalogue de formation continue 2016-2017 est en ligne
14 nouvelles formations sont proposées cette année

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RESSOURCES


Ressources

Des outils adaptés pour l’accompagnement scolaire et social

Aujourd’hui, nous vous invitons à découvrir les espaces ressources
de l’INS HEA sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers :

  • Ressources numériques adaptées
  • HandiSciences
  • Troubles spécifiques du langage et des apprentissages
  • Autisme

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RECHERCHE


Ressources

Séminaire-Apéro du laboratoire de recherche  Grhapes EA 7287 de l’INSHEA
« Apprentissages et handicap » mardi 4 octobre 2016 de 16 heures à 19 heures 
Présentation des travaux de Florence Labrell, nouvelle PU à l’INSHEA en sciences de l'éducation - Doctorants : Esther Atlan, Jean-Marc Glénat - Discutante : Nathalie Lewi-Dumont, MCF en sciences du langage,

INSHEA
58 avenue des Landes 92 150 Suresnes.


COLLOQUE INTERNATIONAL


Ressources

Rencontre exceptionnelle de l’espace francophone autour du thème
« Handicap, inclusion et accessibilité : approches comparatives »

Les 24, 25 et 26 octobre 2016 à l’INS HEA, les inscriptions sont ouvertes !

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La veille de l'INS HEA
sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers

AGENDA DES MANIFESTATIONS


Textes juridiques

Rencontres scientifiques de la CNSA : Autonomie et qualité de vie : entre pratiques et aspirations

12-13 décembre 2016 - Centre des congrès de la Villette, Paris (75)
4es rencontres scientifiques de la CNSA consacrées à la qualité de vie des personnes en situation de handicap ou de manque d'autonomie.
Les intervenants échangeront sur ce qui peut être délicat ou difficile quand il faut concilier les aspirations des personnes, c’est-à-dire la définition singulière de ce qui concourt à leur qualité de vie, et les enjeux pratiques de leur accompagnement.

 

Consulter l'agenda

TEXTES JURIDIQUES


Textes juridiques

 

Consulter les textes juridiques

RAPPORTS OFFICIELS ET RECOMMANDATIONS


Rapports officiels et recommandations

Rapport : Les conditions de mise en œuvre des projets linguistiques des jeunes sourds et la qualité de leurs parcours

NAVES, Pierre/PETREAULT, Gilles/BRISSET, Laurent/INSPECTION GENERALE DES AFFAIRES SOCIALES (Paris, France)/INSPECTION GENERALE DE L'EDUCATION NATIONALE (Paris, France). MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE (Paris, France), 2016

 

Consulter les rapports et recommandations

BRÈVES


Brèves

Rentrée 2016 : quoi de neuf pour les élèves en situation de handicap ?

A l'occasion de la rentrée scolaire, Najat Vallaud-Belkacem, ministre de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a présenté l’année scolaire 2016-2017. Une fiche est plus spécialement dédiée à l'accueil des élèves en situation de handicap.

 

 

Consulter les brèves

DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INS HEA


Dernières acquisitions de la bibliothèque de l'INS HEA

Besoins éducatifs particuliers

 

Autres acquisitions

BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES


Bulletins de veille thématiques

Sourds/Malentendants

 

Déficience visuelle

 

Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDA-H

 

Troubles spécifiques du langage et des apprentissages

 

 

 

INS HEA

Institut d’enseignement supérieur
et de recherche - Handicap
et besoins éducatifs particuliers

www.inshea.fr

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