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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers |
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En tant qu’institut d’enseignement supérieur, l’INSHEA est habilité de droit à percevoir la seconde part (solde) de 13 % de la taxe d'apprentissage. En choisissant de soutenir l’INSHEA, vous participez à l’émergence d’une société plus inclusive. Découvrir ce qui change en 2023 pour le versement de la taxe d'apprentissage. |
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INSTITUT |
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Notez dans vos agendas : l'INSHEA organise du 10 au 12 juillet 2023 la troisième édition de son université d'été « L'école inclusive : quelle(s) Histoire(s) ! ». |
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FORMATION |
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L'INSHEA propose une nouvelle formation : Pratiques de yoga pour favoriser les apprentissages des élèves avec troubles neurodéveloppementaux (TND), le 15 mars 2023, qui permet de découvrir des outils adaptés du yoga pour mieux répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves avec TND. S'inscrire à la formation.
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Encore quelques jours pour candidater au nouveau diplôme universitaire : « Apprendre à apprendre ». Ce DU vise à acquérir des connaissances actualisées sur la thématique d’apprendre à apprendre dans le contexte de l’école inclusive. |
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RESSOURCES |
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Vous n'avez pas pu être présent à la journée d'étude Littérature jeunesse et handicap « Pour lire et pour grandir » qui s'est déroulée le 9 novembre 2022 ? Pas d'inquiétude ! |
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RECHERCHE |
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Le replay de la séance du 12 janvier 2023 des Jeudis du Grhapes avec les interventions du Dr. MJ Orève et de M. Allanore, psychomotricienne, est maintenant en ligne sur la chaîne Canal U inshea.tv. |
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INTERNATIONAL |
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Du 27 au 31 mars, l'INSHEA accueillera en mobilité ERASMUS+ deux chercheuses finlandaises : Elina Kontu et Raija Pirttimaa. Cette dernière animera le séminaire (senior lecturer of special education at the Faculty of Education and Psychology at the University of Jyväskylä) le 30 mars lors des jeudis du Grhapes. Plus d'informations ici. |
La veille de l'INSHEA Les informations diffusées dans la veille ne visent pas l'exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l'opinion de la rédaction de l'INSHEA.
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AGENDA DES MANIFESTATIONS |
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L'Éducation aux médias et à l'information au prisme des inégalités numériques 22/02/2023 - Enssib et l'Inspé de l'Académie de Lyon, Villeurbanne (69) - En présentiel ou à distance via la chaîne Youtube de l'Enssib
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RAPPORTS OFFICIELS ET RECOMMANDATIONS |
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Stratégie du numérique pour l'éducation 2023-2027 Pap N'Diaye, Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, 27 janvier 2023
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BRÈVES |
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Prolongation de la campagne Doctorat Handicap 2023-2024 Ministère de l'Enseignement supérieur et de la Recherche - En ligne 3 appels à projets de recherche appliquée à la FIRAH 5 janvier 2023 -20 mars 2023, Fondation Internationale pour la Recherche Appliquée sur le Handicap (FIRAH) - En ligne
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DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INSHEA |
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Besoins éducatifs particuliers
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BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES |
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Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement
Troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H)
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