La Lettre de l'INSHEA n°134

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Institut d'enseignement supérieur et de recherche - Handicap et besoins éducatifs particuliers
30 Mai 2023 n°134	Le 9 juin 2023, l'INSHEA organise, en partenariat avec l'ICEVI Europe (International Council for Education and Rehabilitation of People with Visual Impairment), une journée d'étude consacrée à la scolarisation des élèves déficients visuels intitulée : « Numérique et élèves déficients visuels : quoi de neuf ? ». Retrouvez ici le programme de la journée.

INSTITUT

	Les inscriptions pour l'université d'été de l'INSHEA sont désormais ouvertes ! Elle se tiendra du 10 au 12 juillet 2023 à Suresnes, trois jours de débat ouvert et d’expression libre dans un contexte studieux et festif sur le thème : « L'école inclusive : quelle(s) Histoire(s) ! ». L’événement s’adresse à toute personne qui s’intéresse aux problèmes sociétaux liés à l’éducation et à l’école inclusive. Pour découvrir le programme et s’inscrire.
FORMATION

	L'INSHEA organise des webinaires pour présenter son offre de formation en diplôme universitaire, licence professionnelle et master. Animés par les responsables pédagogiques et enseignants, ces rendez-vous seront l’occasion pour vous de découvrir votre future formation ou de confirmer votre choix. Inscrivez-vous par ici.
RESSOURCES

	Dans la bibliographique actualisée par le Centre de ressources documentaires, retrouvez des ouvrages de référence dans le champ des institutions du secteur social et médico-social. Télécharger la bibliographie.
RECHERCHE

	L’UR 7287 Grhapes (INSEI ex-INSHEA) et l'UMR 7023 SFL (Paris 8 et CNRS) proposent une journée d’études sur la langue des signes française (LSF) à destination de personnes avec un trouble du neurodéveloppement (TND) dans le cadre d’une recherche en cours. Le 30 juin 2023 de 9 heures à 17 heures 30 à l'Université Paris 8. Plus d'informations et inscriptions.

La veille de l'INSHEA sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers Les informations diffusées dans la veille ne visent pas l'exhaustivité et ne reflètent pas nécessairement l'opinion de la rédaction de l'INSHEA
AGENDA DES MANIFESTATIONS
	La Nuit du handicap Chaque mois de juin, La Nuit du handicap organise une grande soirée festive et conviviale, sur différentes places publiques de différentes villes en France. De nombreux partenaires associatifs du domaine du handicap se réunissent avec pour objectif de : faciliter la rencontre entre les personnes en situation de handicap et celles qui ne le sont pas, faire évoluer le regard porté sur le handicap, créer des liens durables dans chaque ville. Cet évènement se déroulera le samedi 10 juin 2023, dans plusieurs villes en France. Building an inclusive future for persons with disabilities in the EU 5e Parlement européen des personnes handicapées - Bruxelles, Belgique C'est un événement d'une journée qui réunit plus de 600 défenseurs du handicap, décideurs politiques et autres parties prenantes. Il se tient dans l'hémicycle du Parlement européen à Bruxelles. Il sert de plateforme pour discuter des droits des personnes handicapées et décider des demandes politiques du Mouvement européen des personnes handicapées. Le dernier événement a eu lieu en 2017. Un lien pour la diffusion en direct sera disponible la veille de l'événement. 19e colloque national de démographie : Handicap et autonomies 6-9 juin 2023, Rennes (35) - CUDEP, EHESP, le laboratoire Arènes Cette année, le colloque s’intéresse aux enjeux démographiques des « handicaps et autonomies » en réunissant démographes et chercheurs d’autres disciplines dont les travaux traitent de l’accompagnement et de la participation sociale des personnes en situation de handicap ou en perte d’autonomie. Cet événement est accessible sur inscription (obligatoire) jusqu’au 2 juin 2023. Consulter l'agenda
TEXTES JURIDIQUES
	Déconjugalisation de l'allocation aux adultes handicapés (AAH) Décret n° 2023-360 du 11 mai 2023 relatif à la déconjugalisation de l'allocation aux adultes handicapés (AAH) Journal officiel lois et décrets - N° 0111 du 13 mai 2023 Consulter les textes juridiques
RAPPORTS OFFICIELS ET RECOMMANDATIONS
	Rapport d'information sur la médecine scolaire et la santé à l'école Robin Reda, Commission des finances, de l'économie générale et du contrôle budgétaire. (2023). Rapport d'information sur la médecine scolaire et la santé à l'école, n° 1228, Paris : Assemblée nationale. Consulter les rapports et recommandations
BRÈVES
	L’autodétermination des personnes en situation de handicap. État des lieux et mises en œuvre inspirantes Cette note documentaire du CREA-ORS Occitanie a pour objectif de mettre à disposition des professionnels du secteur des informations récentes sur le sujet. La première partie fournit des éléments de cadrage. Elle propose des définitions, présente les différents concepts associés et modèles théorisés. Elle pose le cadre législatif et présente quelques recommandations en vigueur. La deuxième partie détaille une sélection d’outils favorisant sa mise en œuvre : outils d’évaluation mais aussi projet d’établissement, projet d’accompagnement, projet de vie ou Conseil à la vie sociale (CVS). Appel à projets : Outils technologiques et environnements numériques La Fondation Malakoff Humanis Handicap (Fondation MH Handicap) et la FIRAH lancent un appel à projets thématique visant à sélectionner des projets de recherche appliquée et participative pour produire des connaissances sur l’accessibilité des environnements numériques et les outils technologiques facilitant l’accès des personnes handicapées à la santé et à l’emploi, afin d’étudier les processus de conception participative et universelle de ces nouveaux environnements et outils, leurs usages, ainsi que leur impact pour l’autonomie des personnes concernées. Consulter les brèves
DERNIÈRES ACQUISITIONS DE LA BIBLIOTHÈQUE DE L'INSHEA
	Besoins éducatifs particuliers Autres acquisitions
BULLETINS DE VEILLE THÉMATIQUES
	Sourds / malentendants Déficience visuelle Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement Troubles des apprentissages (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, TDA/H)