La lecture et l’écriture de l’enfant sourd : la place des parents dans cet apprentissage

9 avril 2016 - Paris (5e), INJS
Organisée par l’ARPADA Ile-de-France (Association régionale de parents et amis de déficients auditifs) cette conférence abordera les thématiques suivantes :
- Y a-t-il des spécificités dans les apprentissages de la lecture et de l'écriture de l'enfant sourd ? Les outils des professionnels. Intervention d'un(e) enseignant(e) spécialisé(e) et d'un(e) orthophoniste
- Apprendre en famille : la place des livres, des jeux, des loisirs... Témoignages de parents et de jeunes
- Il n'est jamais trop tard pour progresser. Un projet associatif pour jeunes adultes.