La scolarisation des enfants migrants et primo arrivants

En 2016-2017, le ministère de l’Éducation nationale recensait 60 700 enfants allophones (enfant de langue maternelle étrangère) nouvellement arrivés. Quelles sont aujourd’hui les conditions de scolarisation de ces enfants ? Interview d'Isabelle Rigoni, sociologue à l’INSHEA, coordinatrice de l’étude Evascol sur les élèves migrants non francophones et d'Anouk F., professeur des écoles dans une école REP (Réseaux d’éducation prioritaire), dite de regroupement, auteur de  « Merci maîtresse » (Cherche Midi) et du blog Merci-maitresse.fr. En fin d’émission, entretien avec Sébastien Lyon, directeur général d'Unicef France, sur Radio France internationale (RFI) (émission  « 7 milliards de voisins »). (Audio 48 min 30).
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