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Première page de l'article du n°56 : Accroître la réussite scolaire en milieu défavorisé Faits saillants de l’évaluation de la stratégie québécoise d’intervention. Agir autrement

Accroître la réussite scolaire en milieu défavorisé. Faits saillants de l’évaluation de la stratégie québécoise d’intervention. Agir autrement

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Année de parution :

2011, 4e trimestre

Auteur(s) :

Michel Janosz, Jean Bélanger, Christian Dagenais, François Bowen, Philip C. Abrami, Sylvie C. Cartier, Roch Chouinard, Jean-Sébastien Fallu, Nadia Desbiens, Gilles Roy, Sophie Pascal, Larysa Lysenko & Louis Turcotte

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Regards sur les pratiques et les institutions du secteur médico-social : des éléments prometteurs aux questions en suspens. Témoignages de professionnels du médico-social

L’école maternelle : un moment clef dans la scolarisation des élèves sourds ou malentendants

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L’évaluation du projet individuel : entre technicité et utopie ?

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