APL04 Apprentissage et pratique de l'écrit avec des élèves entravés dans leur accès à la langue et à la communication
Vous êtes ici
Apprentissage et pratique de l'écrit avec des élèves entravés dans leur accès à la langue et à la communication
Objectif général :
• Améliorer sa pratique pédagogique auprès des élèves sourds, autistes ou présentant des troubles spécifiques du langage oral.
Objectifs spécifiques :
• Cerner les enjeux et besoins des élèves sourds, autistes ou présentant des troubles spécifiques du langage oral.
• Concevoir des démarches adaptées afin d’améliorer les compétences des élèves.
Public concerné :
• Enseignants des premier et second degrés.
• Autres professionnels (AVS, orthophonistes, etc.).
Contenus et démarches :
• Apports théoriques.
• Échanges de pratiques.
• Mises en situation.
Références bibliographiques :
• Actes du colloque surdité et conceptualisation, INS HEA, 2011.
Coordonnatrice :
Anne Vanbrugghe
Nombre de participants : 24
Durée : 3 jours
Lieu : INS HEA ou autre
Dates : 17, 18 et 19 novembre 2014
Tarif 1 : 300 €
Tarif 2 : 600 €
Tarif 1 : Personnels de l’Éducation nationale rémunérés par l'ENESR ou les administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.
Tarif 2 : Personnels réméunérés par les associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…