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Connaissance des publics (CP)

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Formation / Connaissance des publics (CP)

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Connaissance des Publics

CP1 Dysphasie : trouble du langage oral, durable et persistant

CP2 Dyslexie : trouble spécifique du langage écrit, trouble du langage écrit durable et persistant

CP3 Dyspraxie : trouble spécifique de la coordination motrice

CP4 Dysorthographie, mythe ou réalité ?

CP5 Troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent

CP6 Sensibilisation aux HPI

CP7 Sensibilisation à la déficience intellectuelle : comprendre pour mieux accompagner

CP8 Sensibilisation aux troubles du spectre autistique

CP9 Modes de communication enfants à BEP (Orale, écrite, gestuelle, pictographique)

CP10 Modes de communication adultes à BEP (orale, écrite, gestuelle, pictographique)

CP11 Histoire des classifications et de la scolarisation de l'autisme, diversité des parcours

CP12 Avis et revendications de la communauté autiste

CP13 Autisme et scolarité (niveau collège, lycée)

CP14 Vis ma vie de Dys

CP15 Le TDA/H : définition, repérage, adaptations