Handicap : un autre regard ? Loi du 11 février 2005 : 10 ans après

Bulletin de psychologie, n° 544 de juillet 2016, p. 251-315.
Dossier entièrement consacré à des travaux de recherche sur la scolarisation des enfants handicapés. Il aborde les thèmes suivants : l’inclusion scolaire de l’enfant handicapé ; un éclairage de la psychologie du développement ; les dispositifs scolaires québécois et français offerts aux élèves ayant un trouble du spectre de l’autisme ; l'évolution de la représentation sociale du handicap des collégiens scolarisés dans un cadre inclusif selon des facteurs contextuels ; comment soutenir efficacement les compétences émotionnelles et sociales d’enfants à besoins spécifiques en milieu préscolaire et scolaire.
Lire le sommaire