Archive des actualités éducation inclusive
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40e congrès de la Fisaf (Fédération nationale pour l'inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et Dys en France)
9 au 11 décembre 2020 - Paris (12e)
« Inclusion, innovation et transformation, quelles réalités et quels impacts ? Les apports de la recherche appliquée »
Ce congrès portera sur l'inclusion, l'innovation et les transformations à l'oeuvre dans le secteur du handicap et en particulier, dans le champ de la déficience sensorielle et des troubles des apprentissages. Comme lors de chaque édition, l'objectif vise à croiser les regards, à confronter les pratiques, à permettre la diffusion des bonnes pratiques et établir une passerelle entre le monde de la recherche et les professionnels du secteur du médico-social, les décideurs ainsi que les personnes en situation de handicap.
Ce sont 25 chercheurs spécialisés dans les grands champs du handicap et du médico-social, français et internationaux, qui interviendront et débattront à cette occasion. Avec les interventions notamment de Charles Gardou, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, Murielle Mauguin, maitre de conférences en Droit public et responsable pédagogique du master Direction à l’INSHEA.
Les inscriptions sont ouvertes.
En savoir plus (Fisaf)
Télécharger le pré-programme (.pdf, 956 Ko)
S'inscrire (.pdf, 4 Mo)
Parution du bulletin de veille Déficience visuelle de juin 2020
Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 54 de juin 2020, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
Abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire pour recevoir le bulletin par courriel tous les mois.
Padlet « Enseigner aux EBEP en période de crise sanitaire »
Ressources et outils d'ASH Marseille pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique à distance ou le retour à l'école des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Accéder au padlet (ASH Marseille)
Accessibilité numérique web et email marketing
18 juin 2020 - En ligne
C’est au travers de la 7e matinale numérique de Dolist et d’un témoignage concret que FACIL’iti, solution d’accessibilité numérique, et l’Unadev, l’Union nationale des aveugles et déficients visuels, se joignent à Dolist pour aborder les enjeux et les opportunités d’une communication accessible par le biais de divers webinaires.
En savoir plus (Dolist)
Webinaire gratuit APPEA
23 juin 2020 à 18h00
Évaluation des fonctions exécutives : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
Les fonctions exécutives jouent un rôle déterminant dans les apprentissages et le développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Leur vulnérabilité particulière dans différents contextes cliniques et les particularités liées à leur dysfonctionnement sont essentielles à considérer dans le cadre de l’évaluation et de la prise en charge. L’environnement au sens large, et l’école en particulier, sont au cœur des enjeux associés à cette problématique. Intervenants : Arnaud Roy et Vincent Lodenos.
Webinaire gratuit oraganisé par l'Association francophone de psychologie et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (APPEA). Inscription obligatoire.
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Le Trouble du spectre de l'autisme dans le cadre de la vie professionnelle
« Expérimentation de l’intérieur » par le Centre ressources autismes.
En savoir plus et s'inscrire (CRA NPDC)
Live du Lab110bis « Classe à 12 »
17 juin 2020 - En ligne, de 15 h à 16 h
Des invités pour parler du site « Classe à 12 » et de leurs expériences en classes dédoublées. Les invités : des professeurs, une directrice, une coodonnatrice REP (Réseau d'éducation prioritaire), une formatrice départementale... Sur la page Facebook du Lab110bis.
En savoir plus (OZP)
Aménagement des examens : Modalités de mise en oeuvre de délivrance du BTS en raison de l'épidémie de Covid-19
Brevet de technicien supérieur - Modalités de mise en oeuvre de délivrance en raison de l'épidémie de Covid-19
Note de service du 6 juin 2020
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 24 du 11 juin 2020
La note de service précise que pour les élèves en situation de handicap qui ont été autorisés à étaler leurs sessions d'examen, les notes obtenues aux épreuves présentées lors des sessions précédentes de l'examen sont conservées. Les demandes d'adaptations d'épreuve accordées par l'autorité académique à un candidat en situation de handicap et notifiées avant le conseil de classe du troisième trimestre, demeurent valables.
Consulter la note de service (Bulletin officiel de l'Éducation nationale)
Quels outils et ressources pour la formation à distance des personnes handicapées ?
Le ministère du Travail a mis à disposition des CFA et des organismes de formation des outils et des contenus pédagogiques à distance permettant de garantir la continuité de l'activité de formation pendant la crise sanitaire du Covid-19. Dans ce contexte, l’Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées) a décidé d’interroger les organismes de formation afin de connaître la manière dont l’activité se poursuit pour les personnes handicapées en particulier. À travers les réponses des organismes de formation, qui sont attendues d'ici le 15 juin au plus tard, l’Agefiph souhaite notamment répertorier les outils et technologies les plus utilisés en formation en direction des personnes en situation de handicap, et identifier les besoins en matière de prise en compte du handicap en termes d’adaptation pédagogique et d’accompagnement.
Répondre à l'enquête (Agefiph)
Report du calendrier des épreuves aux concours de recrutement dans le corps des éducateurs de la PJJ
Arrêté du 29 mai 2020 portant report du calendrier des épreuves aux concours externe sur épreuves et interne pour le recrutement dans le corps des éducateurs de la protection judiciaire de la jeunesse au titre de l'année 2020 ouverts par arrêté du 14 février 2020
Journal officiel lois et décrets - N° 0137 du 5 juin 2020
Par arrêté de la garde des sceaux, une période complémentaire d'inscription aux concours externe sur épreuves et interne pour le recrutement dans le corps des éducateurs de la PJJ au titre de l'année 2020 est ouverte du 8 juin 2020 au 8 juillet 2020.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
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