Archive des actualités éducation inclusive
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Recherche et accessibilité
MINISTÈRE DE L’ÉCOLOGIE, DU DÉVELOPPEMENT DURABLE ET DE L’ÉNERGIE /MINISTÈRE DU LOGEMENT, DE L’ÉGALITÉ DES TERRITOIRES
ET DE LA RURALITÉ. Recherche et accessibilité. Tome 1. 2015. 74 p.
Dans cette parution de la Délégation à l’accessibilité du ministère de l’Écologie, du développement durable et de l’énergie, des projets de recherche à finalité opérationnelle, portant sur l’accessibilité de la cité aux personnes handicapées, aux personnes âgées ou aux personnes à mobilité réduite sont présentés par les chercheurs qui les ont menés.
Conseil national consultatif des personnes handicapées
Arrêté du 29 octobre 2015 portant nomination de la présidente du Conseil national consultatif des personnes handicapées
Journal officiel de la République française, n° 0253 du 31 octobre 2015
Mme Dominique Gillot est nommée présidente du CNCPH, jusqu'à la fin du mandat du conseil et à compter de la date de publication du présent arrêté.
Décret n° 2015-1373 du 28 octobre 2015 portant prorogation du mandat des membres du Conseil national consultatif des personnes handicapées
Journal officiel de la République française, n° 0252 du 30 octobre 2015
Le mandat en cours des membres du CNCH, d'une durée de trois ans, s'achève le 6 novembre 2015. Ce décret proroge ce mandat de quatre mois afin d'assurer la continuité de l'activité du conseil avant la nomination des membres pour une nouvelle période de trois ans.
Parution de deux textes officiels sur les Segpa
Sections d'enseignement général et professionnel adapté
Circulaire n° 2015-176 du 28 octobre 2015, Bulletin officiel de l'éducation nationale, n° 40 du 29 octobre 2015
Cette circulaire vise à :
- conforter l'existence et les moyens de la Segpa pour une meilleure inclusion des élèves ;
- en renforcer le pilotage ;
- redéfinir l'orientation et les modalités d'admission des élèves ;
- détailler les conditions nécessaires à l'individualisation des parcours de formation afin que tous les élèves soient en mesure, à l'issue de la scolarité obligatoire, d'accéder à une formation conduisant au minimum à une qualification de niveau V.
Les circulaires n° 2006-139 du 29 août 2006 et n° 2009-060 du 24 avril 2009 concernant la Segpa sont abrogées. La mise en œuvre des nouvelles dispositions inscrites dans la présente circulaire sera effective à compter de la rentrée 2016.
Classes des sections d'enseignement général et professionnel adapté
Arrêté du 21 octobre 2015, Bulletin officiel de l'éducation nationale, n° 40 du 29 octobre 2015
Cet arrêté présente en annexe le volume horaire annuel des enseignements dans les Segpa.
Journée « Accompagner autrement les parcours de vie ; des défis à relever ! »
16 décembre 2015 – Paris (15e)
La Fédération des Apajh (Association pour adultes et jeunes handicapés) organise une journée de réflexion sur le thème de la diversification des réponses possibles pour l’accompagnement des personnes handicapées : comment accompagner autrement tout en conservant les expertises acquises par le secteur médico-social et ses acteurs ? Avec notamment l'intervention de José Puig, directeur de l’INS HEA. Journée ouverte à tous sur inscription.
Colloque : Enfant à bord, parent d’abord, aidant par surcroît
6 novembre 2015 - Tain l’Hermitage (26)
Ce colloque réunissant chercheurs et acteurs de terrain, est organisé autour de la question : « Quelles ressources pour les parents d’enfants en situation de handicap aujourd’hui ? Où les trouver, comment les mobiliser ? ». Au programme, débats et rencontres parents-professionnels.
Jeunesse, migrations, citoyenneté
6 novembre 2015 - Angers
L'esprit de cette manifestation est de rapprocher universitaires, associations et artistes dans une journée d'échange ouverte à toutes et tous.
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Journées UNAFORIS de valorisation de la recherche
16 et 17 décembre 2015 - Paris
Les Établissements de formation en travail social (EFTS) et leurs partenaires sur les terrains présentent leurs travaux de recherche dans le cadre de deux journées. Ces journées sont gratuites, ouvertes à tous et organisées autour de 3 axes identifiés :
- Recherches ;
- Études et diagnostics ;
- Expériences et innovations pédagogiques.
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Protection de l'enfance et diversité culturelle
22 mars 2016, 7 et 8 avril 2016
Les services éducatifs, intervenants sous mandat judiciaire ou administratif, dans le cadre de la protection de l'enfance sont amenés à rencontrer des familles provenant d'horizons culturels divers. La distance culturelle entre les usagers et professionnels socio-éducatifs est souvent vécue comme une difficulté supplémentaire dans la prise en charge.
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Une histoire pour se construire : accompagner le récit de vie de l'enfant placé
Du 7 au 9 novembre 2016
Comment accompagner le récit de vie d'un enfant placé ? Cette formation identifie les enjeux de la questions des origines pour un enfant placé au regard de la question du droit à l'histoire, l'importance de se construire une histoire dans un lien inter-subjectif pour un enfant et le rôle des professionnels dans l'accompagnement de ce récit.
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Approche interculturelle des difficultés scolaires
13 mai 2016, 20 et 21 juin 2016.
La migration, la précarité sociale, la différence endrediculturelle sont autant de facteurs qui peuvent vulnérabiliser l'enfant et entraver son accès au savoir scolaire.
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