Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INSHEA

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25 au 26 octobre 2021- Lausanne (Suisse)
Initialement prévu les 19 et 20 octobre 2020, le colloque est reporté aux 25 et 26 octobre 2021.
Les soumissions seront à nouveau possibles dès le 3 février 2021, les inscriptions pour les participantes et les participants étant ouvertes du 1er juin au 20 septembre 2021.
En savoir plus (Lisis)


Pendant la période de crise sanitaire, le Défenseur des droits a continué à exercer son activité normale et s’est efforcé de défendre les droits de chacune et de chacun dans les problèmes les plus quotidiens en lien avec cette crise. Il a porté à cet égard une attention particulière aux personnes handicapées, aux groupes sociaux les plus vulnérables et au respect des droits des enfants, et surtout à ceux pris en charge en protection de l’enfance.
En savoir plus (Défenseur des droits)


24 juin au 31 décembre 2020 - Musée de l’Homme, Paris (16e)
Le Musée de l'Homme questionne sur le rapport aux autres avec l'exposition « Être beau ». 26 photographies présentent des personnes handicapées, mises à l'honneur à l'occasion de la journée mondiale qui leur est consacrée. Une invitation à redéfinir les critères de la beauté avec cette exposition qui rouvre ses portes du 24 juin au 31 décembre 2020. 
En savoir plus (Musée de l'Homme)


9 au 11 décembre 2020 - Paris (12e)
« Inclusion, innovation et transformation, quelles réalités et quels impacts ? Les apports de la recherche appliquée »
Ce congrès portera sur l'inclusion, l'innovation et les transformations à l'oeuvre dans le secteur du handicap et en particulier, dans le champ de la déficience sensorielle et des troubles des apprentissages. Comme lors de chaque édition, l'objectif vise à croiser les regards, à confronter les pratiques, à permettre la diffusion des bonnes pratiques et établir une passerelle entre le monde de la recherche et les professionnels du secteur du médico-social, les décideurs ainsi que les personnes en situation de handicap. 
Ce sont 25 chercheurs spécialisés dans les grands champs du handicap et du médico-social, français et internationaux, qui interviendront et débattront à cette occasion. Avec les interventions notamment de Charles Gardou, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, Murielle Mauguin, maitre de conférences en Droit public et responsable pédagogique du master Direction à l’INSHEA.
Les inscriptions sont ouvertes.
En savoir plus (Fisaf)
Télécharger le pré-programme (.pdf, 956 Ko)
S'inscrire (.pdf, 4 Mo)


Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 54 de juin 2020, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne. 
Abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire pour recevoir le bulletin par courriel tous les mois.


Ressources et outils d'ASH Marseille pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique à distance ou le retour à l'école des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Accéder au padlet (ASH Marseille)


18 juin 2020 - En ligne
C’est au travers de la 7e matinale numérique de Dolist et d’un témoignage concret que FACIL’iti, solution d’accessibilité numérique, et l’Unadev, l’Union nationale des aveugles et déficients visuels, se joignent à Dolist pour aborder les enjeux et les opportunités d’une communication accessible par le biais de divers webinaires. 
En savoir plus (Dolist)


Le ministère du Travail a mis à disposition des CFA et des organismes de formation des outils et des contenus pédagogiques à distance permettant de garantir la continuité de l'activité de formation pendant la crise sanitaire du Covid-19. Dans ce contexte, l’Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées) a décidé d’interroger les organismes de formation afin de connaître la manière dont l’activité se poursuit pour les personnes handicapées en particulier. À travers les réponses des organismes de formation, qui sont attendues d'ici le 15 juin au plus tard, l’Agefiph souhaite notamment répertorier les outils et technologies les plus utilisés en formation en direction des personnes en situation de handicap, et identifier les besoins en matière de prise en compte du handicap en termes d’adaptation pédagogique et d’accompagnement.
Répondre à l'enquête (Agefiph)


26 juin 2020 - En ligne, de 10 h à 11 h
Défi métiers et le Plan régional d'insertion des travailleurs handicapés (Prith) se mobilisent pour faciliter l'information des CFA sur les aides et ressources mobilisables auprès de l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées) et du FIPHFP (Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique). Au programme de ce webinaire : Le plan de soutien à l’apprentissage ; Le contexte de l’apprentissage pour le public en situation de handicap ; Les mesures liées à l'apprentissage de l'Agefiph ; Les mesures de soutien du FIPHFP.
En savoir plus (Défi métiers)


2 au 4 décembre 2020 - Palais des congrès, Arcachon (33)
Les 25es journées d'étude, de recherche et de formation organisées par l'Association des Itep et de leurs Réseaux (AIRe) seront consacrées au Dispositif institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (Ditep). Elles auront pour thème : « Impacts des accélérations sociétales sur la qualité du lien et sur la temporalité du soin : le Ditep dans l’AIRe du temps ».
Consulter l'argumentaire (AIRe)

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