Archive des actualités éducation inclusive
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« J'avancerai vers toi avec les yeux d'un sourd » : éloge de la langue des signes
Le titre est une merveille, ce film en est une aussi. « J'avancerai vers toi avec les yeux d'un sourd » est à voir gratuitement jusqu'au 10 décembre 2019, grâce à un partenariat entre France Inter et la plateforme Tënk.
En savoir plus (France inter)
Des mesures prévues dès 2020 pour améliorer le parcours de soin des personnes handicapées
Le rapport remis ce 2 décembre à Agnès Buzyn et à Sophie Cluzel par Philippe Denormandie et Stéphanie Talbot de la Direction générale de la cohésion sociale, propose une clarification importante des modalités de financement des soins :
- Le financement de l’assurance maladie de droit commun doit être davantage mobilisé pour permettre une plus forte accessibilité aux soins de ville, pour des parcours plus fluides, plus protecteurs du libre choix des personnes ;
- Cette proposition doit conduire à renforcer l’engagement des établissements médico-sociaux pour assurer la coordination de la prévention et des soins, y compris pendant les week-ends et les vacances, et la prise en charge des actes nécessaires à l’autonomie des personnes. Le rapport propose de matérialiser cet engagement à travers un « forfait santé » identifié dans les budgets médico-sociaux, et négocié avec les Agences régionales de santé.
En savoir plus (Secrétariat d’État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)
Apprendre à se repérer et à se construire à l'école
11 décembre 2019 – Unesco, Paris (7e)
L'association grecque Skep (Association de responsabilité sociale pour l'enfance et la jeunesse) organise un premier débat interactif « Apprendre à se repérer et à se construire à l'école ». La discussion sera axée sur la recherche d'outils pédagogiques qui encouragent l'acceptation de la diversité & les démarches éducatives de sensibilisation au handicap à l'école.
Le Skep envisage une société ouverte à tous où chacun se sent accepté et utile. Sa mission est axée sur l'inclusion sociale des personnes handicapées et des groupes socialement vulnérables et marginalisés. Dans le cadre des programmes éducatifs de sensibilisation à la diversité, Skep s’efforce de déconstruire les stéréotypes et de remodeler les attitudes, à l’égard de la diversité afin de créer les conditions nécessaires pour garantir un environnement offrant des droits et des chances égaux, dès les premières années d’école jusqu’à la communauté locale.
En savoir plus (Diaspora grecque)
Télécharger le programme (.pdf, 138 Ko)
Rapport de la Cour des comptes sur l'allocation aux adultes handicapés
Cour des comptes. (2019). L’allocation aux adultes handicapés. Paris, France : Cour des comptes.
L’allocation aux adultes handicapés (AAH), créée en 1975, est destinée à assurer un minimum de ressources aux personnes en situation de handicap qui ne disposent pas de revenus d’activité. Financé intégralement par l’État, ce minimum social, d’un montant mensuel de base de 900 €, est perçu par plus de 1,1 million de personnes, pour un coût de 9,7 Md€ en 2018. Le nombre d’allocataires de l’AAH rapporté à la population a augmenté de manière très rapide depuis dix ans. Sa part dans le budget de l’État progresse également à un rythme soutenu : elle est passée de 2,8% en 2007 à 4,5% en 2017, soit une hausse annuelle de 400 M€ en moyenne. Ces deux évolutions ont conduit la Cour à examiner les mécanismes d’attribution et de renouvellement de cette prestation.
En savoir plus (Cour des comptes)
Télécharger le rapport (.pdf, 3 Mo)
Répartition des postes offerts au CAPES LSF en 2020
Arrêté du 28 novembre 2019 fixant au titre de l'année 2020 la répartition des postes offerts aux concours externes, internes et troisièmes concours de recrutement des professeurs certifiés
Journal officiel lois et décrets - N° 0277 du 29 novembre 2019
Deux postes au CAPES externe de langue des signes française (LSF) sont à pourvoir au titre de la session 2020 et un au troisième concours.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
Des applications au service des personnes déficientes sensorielles
10 décembre 2019 - Nantes (44)
Les technologies évoluent à vive allure, et les smartphones proposent de plus en plus d’applications soutenant l’autonomie des personnes déficientes sensorielles. La Structure régionale d’appui et d’expertise autour des déficiences sensorielles (SRAE sensoriel) propose un moment de présentation de matériels et applications innovants permettant de faciliter la vie à l’école, dans les loisirs, dans la vie professionnelle des personnes malvoyantes ou aveugles et des personnes malentendantes ou sourdes. Gratuit sur inscription.
En savoir plus (SRAE)
Cahier des charges de la formation continue spécifique des AESH
Arrêté du 23 octobre 2019 fixant le cahier des charges des contenus de la formation continue spécifique des accompagnants d'élèves en situation de handicap concernant l'accompagnement des enfants et adolescents en situation de handicap prévu à l'article L. 917-1 du code de l'éducation
Journal officiel lois et décrets - N° 0276 du 28 novembre 2019
Le cahier des charges des contenus de la formation continue spécifique concernant l'accompagnement des enfants et adolescents en situation de handicap mentionné au 5e alinéa de l'article L. 917-1 du code de l'éducation est fixé conformément à l'annexe du présent arrêté.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
Projet de loi d'orientation des mobilités
Assemblée nationale (Paris, France). Projet de loi d'orientation des mobilités du 26 novembre 2019, N° 157.
Le projet de loi d'orientation des mobilités (LOM) a été définitivement adopté. Pour accompagner les personnes en difficulté d'insertion ou en recherche d'emploi, la loi vise notamment à déployer le conseil individualisé à la mobilité. Elle favorisera les déplacements des personnes handicapées en améliorant leur information sur les parcours accessibles et en garantissant des tarifs réduits à leurs accompagnateurs.
Consulter le projet de loi (Assemblée nationale)
L'autisme au sein des troubles du neurodéveloppement : vers une meilleure qualité de vie des personnes autistes à tous les âges de la vie
12 et 13 décembre 2019 - Espace Cetim, Senlis (60)
Colloque organisé par l'association La Nouvelle forge, le Centre hospitalier isarien, le Réseau bulle ainsi que d'autres partenaires. Sont notamment prévues les interventions de Claire Compagnon (Déléguée interministérielle à la Stratégie nationale pour l’autisme), Catherine Barthélémy (Université de Tours), Amaria Baghdadli (Université de Montpellier)...
Franck Sahaguian (INSHEA) interviendra lors de la table ronde « Inclusion, parcours scolaire et professionnel ».
En savoir plus (Creai Hauts-de-France)
3e édition de la Journée de la différence
10 décembre 2019 - Collège Font de Fillol, Six-Fours-les-Plages (83)
Deux mères d’enfants différents organisent la 3e édition de la Journée de la différence au collège Font de Fillol à Six Fours. Plusieurs ateliers de manipulation seront proposés aux collégiens par des associations de Six Fours et des alentours : Autisme Paca (projection d'un petit film et échanges sur l'autisme, Cap École (petits jeux de mise en situation de Dys), Six Fours handisports (fauteuils roulants et Boccia), Graines de sable (percussions corporelles pour jouer avec le corps en musique), la Maison Bleue (lieu unique à Sanary de dépistage, d'accompagnement, d'ateliers, de conseils auprès des parents et enfants), la parole et le geste (chanson en langue des signes), DFD83 (ateliers de mise en situation de personnes Dys), O Vivr (rugby en fauteuil et équipement de plongée pour personnes porteuses de handicap), L’association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées (ateliers sur la cécité). Ils ont pour objectif de les ouvrir à la différence.
Pour plus d'informations : eve.beneito[at]gmail.com
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