Archive des actualités éducation inclusive
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Conférence du Cnesco : Prévention et intervention : comment agir efficacement face au décrochage scolaire ?
9 et 10 novembre - Sèvres (92)
Afin de proposer des pistes pour améliorer la lutte contre le décrochage scolaire, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) et le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) organisent leur quatrième conférence de comparaisons internationales, en partenariat avec le Centre de recherche en éducation de Nantes (Cren, université de Nantes). Les acteurs et décideurs de l’éducation peuvent participer à la conférence en présentiel ou à distance.
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158e rencontre de l’OZP
11 octobre 2017 - Paris (1er)
Cette rencontre de l'Observatoire de zones prioritaires (OZP) aura pour thème : « La rentrée 2017 en éducation prioritaire », en présence de trois intervenants qui aborderont la question « Comment les acteurs de terrain poursuivent-il la refondation de l’éducation prioritaire engagée en 2014 ? »
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Déficience(s) intellectuelle(s) : expertise collective et nouvelles coopérations
30 novembre 2017 - Espace Beausoleil, Pont-Péan (35)
Journée de témoignages et de travail co-organisée par les Centres régionaux d'études, d'actions et d'informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (Creai) de Bretagne, des Pays de la Loire et les filières DéfiScience et Anddi-Rares. L'objectif de cette journée est de « découvrir ou renforcer les espaces possibles de coopération qui améliorent les parcours de soins et de vie des personnes ». Avec la participation de Marie-Claire Haelewyck (Université de Mons, Belgique).
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Inclusion scolaire et besoins éducatifs particuliers
8 novembre 2017 - MJC, Narbonne (11)
Conférences de Christine Philip, maître de conférences honoraire (INS HEA), organisées par l'association départementale Aude de l'Office central de la coopération à l'école (OCCE). Seront abordés successivement les deux thèmes suivants :
- Comment répondre aux besoins particuliers des élèves en situation de handicap (mental, cognitif et trouble du spectre de l'autisme) ?
- Coopérer pour inclure les élèves en situation de handicap.
Entrée libre sur inscription.
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Rapport : La prise en charge sociale des mineurs non accompagnés
Sénat, Doineau, E. (Rapp.) et Godefroy, J.-P. (Rapp.). (2017). Prise en charge sociale des mineurs non accompagnés. Paris : Sénat.
La question des mineurs non-accompagnés, que l’on appelait jusqu’à récemment mineurs isolés étrangers, est indissociable de la question migratoire, dont le traitement médiatique nous montre l’urgence tant pour les populations concernées que pour les acteurs publics chargés de leur prise en charge. […] Afin de mener au mieux leur mission, les rapporteurs ont procédé à l’audition d’un grand nombre d’acteurs de la prise en charge des mineurs non-accompagnés, tant institutionnels qu’associatifs et départementaux. Ils se sont déplacés dans trois départements particulièrement touchés par le phénomène – le Nord, la Manche et les Alpes-Maritimes – afin d’y recueillir le témoignage de l’ensemble des acteurs de terrain.
Télécharger le rapport (.pdf ; 7,7 Mo)
10e Séminaire professionnel de l’OZP
2 décembre 2017 - Paris (19e)
Le seminaire professionnel de l'Observatoire des zones prioritaires (OZP) aura pour thème : « Quelles continuités pour construire des collectifs professionnels dans les réseaux ? »
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L’Association française des aidants lance un programme de formation en ligne
La Formation des Aidants en ligne a pour objectifs de se questionner et d'analyser les situations vécues dans la relation au proche malade, en situation de handicap ou de dépendance afin de trouver les réponses adéquates. 6 modules de 30 minutes chacun traitent de sujets auxquels les aidants sont confrontés quotidiennement.
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Journées IME IEM : des parcours porteurs de sens pour tous : réinterroger les places, réinterroger sa place
11 au 13 octobre 2017 - Centre de congrès Vinci, Tours (37)
Journées des Instituts médico-éducatifs (IME) co-organisées par l'Association nationale des Centres régionaux d'études, d'actions et d'informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (Ancreai), le Creai Centre-Val-de-Loire et le Cedias-Creai Île-de-France. Avec les interventions de Vincent des Portes (Université Claude Bernard Lyon 1), François Dubet (Université de Bordeaux), Catherine Barthélémy (Université François Rabelais Tours)...
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Autisme : adolescence et scolarité
30 novembre 2017 - Université de Liège (Exèdre Dick Annegarn), Liège (Belgique)
2e Rencontre sur les échanges et les pratiques, organisée par le Centre de ressources autisme de Liège (Cral). Avec la participation de Laurent Mottron (Université de Montréal), Christine Philip (INS HEA)... Thèmes abordés : intelligences particulières et spécificités des apprentissages ; enjeux et pratiques de l'inclusion scolaire ; pédagogie adaptée ; parcours scolaires, prévention et évolution.
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Séminaires Ketty Schwartz : Neurodéveloppement et troubles du neurodéveloppement
19 octobre 2017 - Paris Inserm (13e)
Neurodéveloppement et troubles du neurodéveloppement
Les avancées récentes des neurosciences, grâce notamment aux progrès de l'imagerie cérébrale, ont radicalement modifié l'approche de nombreux troubles du comportement, que ce soit dans le spectre autistique, les troubles de l'attention, les "dys" ou les déficiences intellectuelles. Organisé par l'Inserm (Institut national de la santé et de la recherche médicale) à la demande de nombreuses associations de malades, ce séminaire propose des clés de compréhension leur permettant de s'en saisir pour interagir plus en profondeur avec les cliniciens et chercheurs...
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