Archive des actualités éducation inclusive
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Loi protection de l'enfant : quelles évolutions ?
2 juin 2016 - Paris (3e)
A l’issue d’une large concertation de tous les acteurs du secteur, la loi relative à la protection de l’enfance a été promulguée le 14 mars 2016. Quelles évolutions entraine l’application de ce nouveau texte ? Quelles nouvelles perspectives offre-t-il ? Les UP Pro vous invite à participer à une réflexion autour de la mise en œuvre de cette loi.
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Les droits fondamentaux des étrangers en France
Le Défenseur des droits publie un document relatif aux droits fondamentaux des étrangers en France. En effet, il estime que le respect des droits fondamentaux des étrangers est un marqueur essentiel du degré de défense et de protection des libertés dans un pays.
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L’adulte doué et ses parents
Ce mois-ci, la chronique d'Arielle Adda porte sur la relation entre l'adulte qui se découvre haut potentiel et ses parents. Quand, après de longues recherches, des tâtonnements, de rencontres pas toujours efficaces avec des personnes sensées l’écouter et l’aider, un adulte découvre qu’il fait partie des personnes douées, il se demande inéluctablement comment se comporter vis-à-vis de ses parents.
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Rencontre-Débat sur l’emploi et l’entrepreneuriat des personnes migrantes
20 Mai 2016 - Cité des métiers, Paris (19e)
Ce Forum a pour objectif de valoriser les initiatives relevant de l’Economie Sociale et Solidaire (ESS) ayant lieu au sein des organisations et associations de migrants.
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Conférence publique Maladies rares
Samedi 4 juin 2016 - Paris (75)
Maladies rares & orphelines : où en sommes-nous ?
Recherche, associations et patients, plan maladies-rares, soins : état des lieux & perspectives
Organisée par l'association Solhand (Solidarité handicap autour des maladies rares).
Penser les migrations pour repenser la société
21 et 24 Juin 2016 - Université de Poitiers
La production relative aux migrations, encore marginale dans les années 1980, est aujourd'hui foisonnante. L'étude des phénomènes migratoires est devenue un domaine de recherche à part entière avec ses colloques, ses laboratoires de recherche, ses programmes scientifiques et ses revues. Le laboratoire MIGRINTER, dont le champ de recherche couvre des domaines aussi divers que les circulations, les diasporas, ou les mobilités urbaines a, au cours des trois décennies passées, a marqué de son empreinte l'approche francophone des migrations internationales. L'objectif de ce colloque international célébrant le trentième anniversaire du laboratoire MIGRINTER est d'examiner la contribution de la recherche sur les migrations internationales aux sciences de l'Homme et de la société.
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Emploi : un guide pour mieux insérer les jeunes
Opcalia publie un guide gratuit intitulé « IDEE Jeunes, Intégration durable en entreprise : comprendre et agir ». Son objectif : informer et accompagner tous les publics concernés par l’insertion des jeunes sur le marché de l’emploi.
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Débat : quelles priorités éducatives ?
13 juin 2016 - Site universitaire de Gennevilliers
Que faut-il changer dans l’école pour qu’elle fasse progresser l’ensemble des élèves et réduise le poids des déterminismes sociaux ? Faut-il investir davantage ? Enseigner autrement ?
Déposez votre contribution en ligne avant le 9 juin 2016 ou inscrivez-vous pour assister au débat !
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Neurosciences et pédagogie
28 mai - Paris (75)
À l’occasion du lancement du MOOC Éducation par la recherche - Neurosciences à l’école et la parution du numéro 527 des Cahiers pédagogiques « Neurosciences et pédagogie » les Savanturiers - CRI et le CRAP-Cahiers pédagogiques oraganisent une matinée de conférences et d’échanges entre chercheurs et enseignants.
Colloque European Brain Injury Society
Vendredi 20 mai 2016 - Université Bordeaux (33)
Quels soutiens thérapeutiques pour les familles de personnes cérébrolésées ? Exemples européens
Cette journée d’étude aura comme objectifs : Comparer les modèles européens de soutiens thérapeutiques aux familles ébranlées par l’accident cérébral ; Allier les compétences des familles et des professionnels et dégager ainsi des lignes d’actions concrètes de soutien.
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