Archive des actualités éducation inclusive

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Webinaire « Apprentissage et handicap : les mesures de soutien »

26 juin 2020 - En ligne, de 10 h à 11 h
Défi métiers et le Plan régional d'insertion des travailleurs handicapés (Prith) se mobilisent pour faciliter l'information des CFA sur les aides et ressources mobilisables auprès de l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées) et du FIPHFP (Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique). Au programme de ce webinaire : Le plan de soutien à l’apprentissage ; Le contexte de l’apprentissage pour le public en situation de handicap ; Les mesures liées à l'apprentissage de l'Agefiph ; Les mesures de soutien du FIPHFP.
En savoir plus (Défi métiers)

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Les troubles graves du comportement associés à l'autisme

Une journée régionale devait se tenir le 16 octobre 2020 à la Faculté de médecine de Marseille, organisée par l'Association pour la recherche sur l'autisme et la prévention des inadaptations (Arapi). Elle est reportée à une date ultérieure.
En savoir plus (Arapi)

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Rapport annuel 2019 du Défenseur des droits

Défenseur des droits. (2020). Rapport annuel d'activité 2019. Paris : Défenseur des droits.
Chaque année, le Défenseur des droits rend compte de son action dans les cinq missions qui lui sont dévolues : défense des droits des usagers des services publics, défense et promotion des droits de l'enfant, lutte contre les discriminations et promotion de l'égalité, respect de la déontologie par les professionnels de la sécurité, orientation et protection des lanceurs d'alerte. Il constate un progrès de l'effectivité des droits des personnes en situation de handicap. Si les avancées sont notables, des lacunes subsistent néanmoins quant à l'accessibilité. Pour la troisième année consécutive, le handicap reste par ailleurs en tête des saisines. 
En savoir plus et consulter le rapport (Défenseur des droits)

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Question au Sénat : accueil et accompagnement des enfants handicapés

La secrétaire d'État auprès du Premier ministre, chargée des personnes handicapées, a répondu à la question écrite n° 1182S de Mme Christine Herzog (Moselle - NI) sur l'accueil et l'accompagnement des enfants handicapés.
En savoir plus (Sénat)

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Avis du Conseil économique, social et environnemental : « Enfants et jeunes en situation de handicap : pour un accompagnement global »

Djouadi, S. rapp., Pajares y Sanchez, C. rapp., Sections de l'éducation, de la culture et de la communication. (2020). Enfants et jeunes en situation de handicap : pour un accompagnement global. Paris : Cese.
La loi du 11 février 2005 a modifié en profondeur les obligations de l’État face au handicap, autour de deux principes : la compensation de ses conséquences, qu’il revient à la solidarité nationale de prendre en charge, l’égalité d’accès (au bâti, aux transports, à la scolarité, à l’enseignement supérieur, à la formation professionnelle, à l’emploi…). De nombreuses pétitions, portées par les parents et adressées aux pouvoirs publics, exposent les difficultés rencontrées par les enfants et jeunes en situation de handicap. C’est dans ce contexte que le Cese a décidé de se saisir de ce sujet transversal, pour une approche globale de la vie de l’enfant en situation de handicap.
Le Cese formule des préconisations en gardant à l’esprit la philosophie de l’inclusion. Il faut l’appliquer aux enfants vivant avec un handicap, dans ses deux dimensions : favoriser leur accomplissement en leur permettant de partager la vie des autres ; ne négliger aucune chance pour qu’ils ou elles progressent vers l’autonomie.
En savoir plus (Cese)
Télécharger l'avis du Cese (.pdf, 3395 Ko)

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Webinaire « Clôture du projet européen Inclusion dans la société par les arts »

25 juin 2020 - En ligne, à 14 h 30
Lancé en 2017, le projet Inclusion dans la société par l’art (ISA) vise principalement à promouvoir la non-discrimination et l'inclusion des personnes en situation de handicap en développant des initiatives innovantes qui utilisent les arts et la culture comme leviers. 
Dans le cadre du projet européen ISA, l'association européenne des prestataires de services pour les personnes en situation de handicap (EASPD), Cope Foundation, Hand in Hand, Horizon 2000, Ladapt (Association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées) et NASO organisent un webinaire pour présenter les livrables réalisés tout au long du projet ainsi que des témoignages, mais aussi des intermèdes artistiques.
En savoir plus (Ladapt)
Télécharger le programme (.pdf, 265 Ko)
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Enquête sur le télétravail des salariés en situation de handicap

Dans ce contexte de crise sanitaire, CECIAA et Défi ergo ont décidé d’interroger les conditions de télétravail des salariés en situation de handicap. L'objectif est de comprendre les difficultés rencontrées afin d'accompagner au mieux dans les changements induits par cette crise sanitaire. Le télétravail « contraint » peut en effet être vécu difficilement, du fait notamment de la gestion de la charge de travail en parallèle de la gestion des enfants, de l’isolement ou de l’inaccessibilité de certains outils de travail à distance. Au contraire, il a peut-être apporté de nouvelles manières de faire qui ont un impact positif sur l’activité. Ce questionnaire anonyme interroge l'environnement physique de travail à la maison mais aussi les relations et interactions avec le collectif.
Accéder à l'enquête (Défi ergo)

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Rencontres 2020 Cahiers pédagogiques

18 au 24 août 2020 - Pierrefontaine-les-Varans (25)
Réfléchir. Créer. Agir. De la maternelle à l’université

Ces rencontres auront pour thème : L’émotion et la raison dans la réflexion ; Apprendre à apprendre, de la classe à l’établissement ; Le climat scolaire au service des apprentissages ; Esprit critique, numérique et coopération ; Former les élèves à la coopération ; Construire son autorité dans la classe...
En savoir plus (Site Cahiers pédagogiques)

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Webinaire sur la sécurisation des parcours professionnels des jeunes en situation de handicap

25 juin 2020 - En ligne, à 10 heures
Ladapt (Association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées) organise avec les partenaires du projet européen DESC 2 un webinaire en présence de plusieurs personnalités politiques, européennes et acteurs concernés afin de présenter les résultats finaux du projet et de lancer le débat autour de la sécurisation des parcours au sein de l’Union Europénne. DESC 2 vise à promouvoir la sécurisation des parcours professionnels des jeunes en situation de handicap en s’appuyant sur les dispositifs de l’emploi accompagné et de la Semaine européenne pour l’emploi des personnes handicapées. 
En savoir plus (Ladapt)
S'inscrire au webinaire (Ladapt)

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Congrès de l'Institut des troubles des apprentissages (Canada)

25 et 26 juin 2020 - En ligne (depuis le Canada)
La rentrée ça va bien aller

Ce congrès sera en ligne uniquement. Les rediffusions seront disponibles jusqu'au 30 juin 2020 pour ceux qui se sont inscrits au congrès.
Le progamme proposé a pour but de préparer au mieux la réouverture des classes, notamment avec les élèves et étudiants à besoins particuliers : La gestion en temps de pandémie ; L’accueil bienveillant et inclusif ; Les pratiques pédagogiques inclusives ; L’innovation pédago-numérique au service des difficultés d’apprentissage.
En savoir plus (Institut des troubles d'apprentissage)

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