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Ressources ORNA

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Vous pouvez utiliser les filtres ci-dessous pour affiner votre recherche. 
Par défaut, vous consulterez des fiches ORNA mais vous pouvez également décider de consulter (en utilisant le filtre "type de la ressource") des documents, des enquêtes ou des comptes-rendus des journées ORNA.
 

 

image Floc et les nombres

Le CD-Rom « Floc et les nombres » propose un ensemble d’exercices sous forme ludique permettant de développer la connaissance et la maîtrise d’utilisation des nombres entiers.

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image Fonction Zoom

De nombreux logiciels, en particulier les traitements de texte, possèdent une fonction Zoom. Celle-ci, pour être efficace, en particulier avec des élèves malvoyants doit s’accompagner d’un réglage de l’affichage du texte à l’écran.

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image Formats de fichiers pour les élèves déficients visuels

Les élèves déficients visuels sont susceptibles d’utiliser des supports numériques divers. Il s’agit dans un premier temps d’une question de format informatique, dans un second, de la présentation et l’organisation des contenus.

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image Formulaires Word adaptés

Cette fiche propose d’apprendre à créer des formulaires Word puis explique comment utiliser cette technique pour créer des exercices à destination des élèves qui ne peuvent pas écrire manuellement.

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image FTVS HD - First Then Visual Schedule HD

Cette application permet de fabriquer des agendas personnalisés.
Ceux-ci peuvent se présenter de cinq façons différentes.
L'application permet en outre d'utiliser ses propres images et séquences vidéos.
On peut également enregistrer des images, des vidéos et du son et aussi utiliser une minuterie pour chaque moment de l'agenda. L'application est, au départ, en anglais mais se paramètre parfaitement en français.

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image GENEX

Génex, un logiciel générateur d’exercices adaptés aux élèves à besoins éducatifs particuliers, scolarisés de la maternelle au collège.

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image Geogebra Malvoyant

Le logiciel de géométrie dynamique Geogebra possède des possibilités d’adaptations concernant les malvoyants. Elles portent sur l’interface du logiciel et sur le contenu de la fenêtre utilisateur.

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image Geonext : un logiciel de géométrie dynamique

Depuis maintenant une vingtaine d'années, les logiciels de géométrie dynamique permettent de réaliser sur une page d’écran-ordinateur des constructions géométriques d’excellente qualité mais l’intérêt essentiel d’un logiciel comme Geonext est d’utiliser les propriétés dynamiques de la figure.

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image GhostReader

Ghostreader est un logiciel de lecture vocale polyglotte fonctionnant avec le système Mac OS X (Apple) facilitant l’accès à l’écrit à des élèves connaissant des problèmes liés à la lecture pour diverses raisons (troubles cognitifs, moteurs, troubles spécifiques du langage, déficience visuelle).

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image Grossissement d’écran

Un logiciel de grossissement d’écran, aussi appelé logiciel d’agrandissement d’écran ou de grossissement de caractères, permet à l'élève ou étudiant malvoyant de pouvoir utiliser un écran d'ordinateur dont le contenu aura été modifié par un effet de loupe.

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image Guide de l'impression 3D

 Dans le cadre de la collection des guides de la veille technologique, la Direction du Numérique pour l'Education propose le "Guide de l'impression 3D", dans lequel deux chapitres sont plus particulièrement dédiés à l'utilisation de l'impression 3D pour la scolarisation des élèves en situation de handicap.

Accéder à la collection

Accéder au Guide de l'impression 3D

image GUIDE-DOIGTS

Un guide-doigts est un dispositif pour empêcher d’appuyer simultanément sur plusieurs touches du clavier de l’ordinateur.

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image Handimathkey

Handimathkey est un éditeur d’équations ergonomique qui permet aux utilisateurs en situation de handicap d’écrire des mathématiques beaucoup plus vite qu’avec un éditeur classique. L’organisation spatiale des boutons qui composent son interface est le fruit d’une discussion entre des chercheurs et des enseignants en mathématiques.

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image HELPICTO

Helpicto® est une application pour tablettes numériques et smartphones Android, Windows et IOS (Apple) qui permet de communiquer en traduisant les paroles en pictogrammes, et inversement. Destiné aux personnes ayant des troubles du langage et de la communication, elle propose un espace personnalisé accessible aux adultes qui accompagnent le jeune dans tous les instants de sa vie quotidienne

image Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté

L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours et de son utilisation avec des élèves en situation de handicap.
Auteur : Eric Greff

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image Histoires d'avenir - ONISEP

L’ONISEP, dans son espace dédié à la formation et au handicap, propose des films courts sur des parcours de vie de jeunes en situation de handicap

 

 

 

image iFeel

iFeel est une application pour tablettes numériques qui aide l’élève à exprimer un besoin, une émotion, un ressenti ou une douleur.
L’application utilise des pictogrammes et les voix enregistrées sur la tablette afin de permettre aux élèves ayant des problèmes importants de communication de s’adresser à leurs accompagnants.

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image India Rose

India Rose est une application de communication conçue pour aider les élèves souffrant de troubles de la communication, en utilisant une collection d'images. Les phrases sont fabriquées à partir de pictogrammes, de verbes à l'infinitif qu'on juxtapose avant qu'une voix synthétique n'énonce la phrase. Entièrement configurable, l'application s'adapte au mieux aux besoins de la personne.

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image InO-Bot

Le Robot InO-Bot est un robot de plancher spécialement conçu pour être utilisé avec le langage de programmation SCRATCH disponible sur Ipad et sur ordinateur. Les élèves peuvent ainsi s’initier au codage informatique, concevoir et créer des programmes qui seront exécutés par le robot.

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image Interview d'Éric Greff au colloque Robotique et Éducation. Lyon. Mai 2016

Ces premières Journées de la Robotique en Éducation permettront de faire un état des lieux des usages de la robotique dans les établissements scolaires français, d'inventorier les expérimentations en cours et les projets à venir et de débattre des enjeux et des perspectives pour les années à venir. Elles visent également à favoriser l'émergence d'une communauté professionnelle des utilisateurs, chercheurs, expérimentateurs et offreurs de service en matière de robotique éducative.

image iThoughts HD

iThoughts HD est une application de cartes heuristiques / cartes conceptuelles aux nombreuses fonctionnalités : couleurs, mise en forme manuelle ou automatique, insertion de liens, d'icônes, etc. Les possibilités d'exportation vers d'autres logiciels de cartes heuristiques sont variées. On peut également produire des .pdf


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image Jack la souris - Colby la souris

Jack la souris violette et/ou Colby la souris bleue constituent une alternative très bon marché (30 euros) pour travailler sur les premiers concepts de la programmation LOGO avec un petit robot.
Leur programmation est basée sur quatre flèches :

  • Avance
  • Recule
  • Pivote à droite
  • Pivote à gauche

Jack la souris se déplace en fonction des instructions données, émet un petit bruit et cligne des yeux pour montrer qu’il a terminé.

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image JClic

JClic est un générateur d’activités pédagogiques et éducatives multimédia ; il permet de réaliser des exercices et activités « sur mesure » sans passer par un langage de programmation. Ce logiciel libre créé par l’université de Catalogne fonctionne sur tout type d’ordinateur, aussi bien en ligne, par l’intermédiaire d’un navigateur internet (Firefox, Chrome, Internet Explorer, Safari, etc.), que sans connexion Internet, en utilisation locale.

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image Je lis puis j'écris

« Je lis puis j'écris » est un logiciel simple de mise en œuvre et d’utilisation qui permet de réaliser des exercices de copie, de dictée de mots, expressions ou phrases présentées à l'écran.

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image JeStimule

Le serious game « JeStimule » est jeu éducatif pour la stimulation multisensorielle d’enfants atteints de troubles envahissants du développement (TED) ou de troubles du spectre autistique (TSA). Ce logiciel édité par la société GERIP a été lauréat de l’appel à projet national de 2009, et a été développé par l’université de Nice – Sophia Antipolis pour le Centre de Ressources Autisme à Nice en collaboration avec le CEA-List de Paris, HLP Technologies.
JeStiMulE est un jeu ludo-éducatif destiné à améliorer les compétences sociales d’élèves avec de troubles envahissants du développement (TED) out de troubles du spectre autistique (TSA).
Le projet a été soutenu par la DGCIS (Direction générale de la compétitivité, de l'industrie et des services) et labellisé par les Pôles de Compétitivité Cap Digital et Systematic.

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image Joint Attention Training

Résumé

« Joint Attention Training » que l’on pourrait traduire par « Entrainement à la capacité d’attention conjointe » est une application simple permettant à des élèves avec Troubles du spectre autistique de s’entrainer à focaliser leur attention en fonction de ce qui leur est montré.

Mots-clés (champs disciplinaires, troubles, besoins, activités)

Attention conjointe, pointage, regard, autisme, Troubles du spectre autistique

Type de la ressource

Application tablette

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image JOYSTICK

Un joystick est un périphérique de pointage permettant de commander, à l’aide d’un manche, le déplacement du curseur ainsi que les clics habituellement fournis par la souris.

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image Jusqu'à 100

L'application "Jusqu'à 100" propose deux activités autour des nombres, jusqu’à 100. La première fait travailler les correspondances entre les différentes représentations du nombre. La seconde s'inspire de la pédagogie Montessori, en favorisant l'acquisition de concepts du système décimal par des manipulations concrètes.

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image J’apprends à compter avec Floc

« J'apprends à compter avec Floc » est un logiciel qui permet d'appréhender les notions de dénombrement, de collection, de suite numérique. Il permet l’entraînement à l’utilisation des concepts numériques de base et vise leur automatisation.

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image J’écoute puis j’écris

« J'écoute puis j'écris » est un logiciel qui permet de réaliser des exercices de dictée, ou tout type d'exercice requérant une réponse précise à partir d'un message sonore. Ce message peut éventuellement être complété de différents éléments texte et/ou d'image.

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image KURZWEIL 3000

Le logiciel Kurzweil 3000 permet d’écrire des textes avec des ressources en ligne (prédiction, correction) et de traiter des documents scannés pouvant être annotés On y trouve également des fonctions d’études (surlignages colorés permettant de construire des résumés ou des fiches de synthèses).

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image L'Orna, qu'est-ce que c'est?

Présentation vidéo des activités de l'Orna, réalisée à l'occasion des 10 ans de l'observatoire. 

image La commande « Fonctionnalité Vocale » de Word

La commande « Fonctionnalité Vocale » de Word va permettre à l’élève d’obtenir une transcription orale du texte écrit dans Word.

Cette commande est particulièrement intéressante à utiliser avec des élèves ayant des troubles spécifiques des apprentissages ou un handicap moteur avec troubles associés. Dans une moindre mesure, elle peut aider un élève déficient visuel.

ATTENTION : cette fonctionnalité n’est présente que sur Word pour Windows

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image La course aux nombres

La course aux nombres est un logiciel, adapté, aux élèves qui éprouvent des difficultés en mathématiques. Il permet aux élèves de consolider la représentation et la manipulation des nombres.

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image Las flash-cartes de Mathieu Brassard

Le concepteur et éditeur québécois d’applications pour tablettes iOS, Mathieu Brassard, propose quatre jeux interactifs de flashcards basés sur le même modèle. Il s’agit de « Explore le royaume des animaux », « EducaBouffe », « Découvre les instruments de musique » et « EducaVroum » qui, du fait de leurs similitudes, seront traités dans la même fiche.

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image Le Blue-Bot à l'EREA

En janvier/février 2017 a été menée à l’EREA Jacques Brel de Garches (92), une expérimentation de quatre séances autour de la robotique pédagogique et du Bee-Bot / Blue-Bot intitulée « Vivre avec son corps le déplacement du robot. Connaître le code du fonctionnement pour programmer le robot ».

L’effectif est composé de 8 élèves dont deux sont en fauteuil électrique.

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image Le clavier alternatif

Le clavier alternatif est un ensemble matériel (surclavier) et logiciel (4 CD Rom) qui permet à des élèves et plus généralement aux personnes en situation de handicap cognitif d'accéder par une interface de saisie adaptée à des apprentissages fondamentaux.

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image Le Cogigraphe

Le Cogigraphe est un logiciel visant à développer la connaissance de l’orthographe de mots d’usage courant et à organiser cet apprentissage par une procédure mentale structurée. La décomposition de l’apprentissage en sous-tâches simples, avec un accompagnement visuel et sonore clair et explicite, sont des atouts pour favoriser la lecture et l’appréhension de l’orthographe.

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image Le robot Nao

NAO est un robot humanoïde de 58 cm de haut et de 5 kg développé par Aldebaran Robotics, une entreprise française leader mondiale dans le domaine du robot humanoïde. NAO est un robot entièrement programmable, autonome et interactif. NAO est utilisé aujourd'hui pour la recherche et l'éducation dans le monde entier, dans des universités et des instituts de recherche.

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